Analisis del texto: “la teoria de las ventanas rota:

Un experimento que llevó a cabo en la Universidad de Stamford, el profesor Philip Zimbardo, en 1969. Abandonó un coche en un barrio llamado Bronx de Nueva York, con las placas de matrículaarrancadas y las puertas abiertas. Su objetivo era ver qué ocurría, Y ocurrió algo. Empezaron a robar sus componentes.
La segunda parte del experimento: en un barrio rico de Palo Alto, California. No pasónada. el coche siguió intacto Debió de ser la señal que los honrados ciudadanos de Palo Alto esperaban, porque al cabo de pocas horas el coche estaba tan destrozado como el del Bronx. Esteexperimento es el que dio lugar a la teoría de las ventanas rotas, elaborada por James Wilson y George Kelling: si en un edificio aparece una ventana rota, y no se arregla pronto, inmediatamente el resto deventanas acaban siendo destrozadas por los vándalos y la gente piensa que le están dando mal uso al edificio.
El mensaje es claro: una vez que se empiezan a desobedecer las normas que mantienenel orden en una comunidad, tanto el orden como la comunidad empiezan a deteriorarse, a menudo a una velocidad sorprendente. Las conductas incivilizadas se contagian.
Y esto vale no sólo para elorden público, sino para otras muchas facetas de la vida social
La solución corresponde a los ciudadanos mismos Y recuperando las conductas cívicas y morales en la familia, en la empresa, en el clubdeportivo, en la ciudad, en los medios de comunicación, etcétera.
Entre otras razones porque adoptar esas conductas nos empeora a nosotros mismos como personas
* “La teoría de las ventanasrotas” es una teoría aplicable o no?
R= se puede aplicar tanto en lo personal como lo social.
* Alcanzas a ver ventanas rotas en tu entorno?
R= muchas cosas que se han estado dejando porque solopensamos que no nos afecta porque o que luego se podrían resolver y no nos damos cuenta que vamos creciendo con estos errores en lugar de corregirlos para no llegar a tener un problema mayor con los...