la teoria de la ventana rota}

Instituto Universitario de Tecnología Bomberil
Cátedra: Gerencia de Mantenimiento
Alumnos: Luis Pereira. C.I. Nº. 18.712.317.
José Alizo. C.I. Nº.10.820.126.Félix la Cruz. C.I. Nº.12.784.813.
Ronald Velasquez C.I. N°. 16.889.209.
Asunto: Ensayo sobre lectura realizada en clase titulada, Teoría De Las Ventanas Rotas.
El presente ensayo, tienecomo finalidad realizar una reflexión sobre una lectura que se realizó en clases la cual se titula “Teoría De Las Ventanas Rotas”. El cual fue un experimento realizado en el año 1969, por el profesorPhillip Zimbardo en la Universidad de Stanfor (EEUU), en donde dicha experimentación tenía como finalidad tratar la psicología social y se tomó como referencia el abandono de dos autos idénticos en lacalle. Uno fue dejado en el Bronx, zona de clase social baja y conflictiva de New York y el segundo auto en una zona rica y tranquila de California.
La idea principal de la lectura era resaltar laactitud humana comparando el comportamiento y conducta de los habitantes de ambas ciudades ya que el vehículo que fue dejado en el Bronx fue totalmente desbalijado en poco tiempo y el segundo autoabandonado en la ciudad de California, permaneció intacto. Sucesivamente los investigadores rompieron un vidrio del automóvil que se encontraba en óptimas condiciones, y el resultado fue el mismo delprimer vehículo dejado en el Bronx, igualmente fue robado y despojado de todos los componentes que tenían valor comercial. Es evidente entonces que la clase social, zona donde se resida, educación ycondiciones de otros géneros de estatus social, no tienen nada que ver con el comportamiento que se pueda dar ente la saciedad, ya que en el mismo orden de ideas y de acuerdo con la reflexión realizada,se comprendió que todo daño o deterioro que empieza con un simple desperfecto o limitación de la función para la cual fue creada un equipo, si no se solventa o repone rápidamente dicho desperfecto...