analisis final

Páginas: 8 (1968 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014

























Anamnesis
Significa 'recolección, reminiscencia, rememoración. La anamnesis en general apunta a traer al presente los recuerdos del pasado, recuperar la información registrada en épocas pretéritas.
En  medicina, la anamnesis es el término médico empleado en los conocimientos y habilidades de la Semiología clínica, para referirse a lainformación proporcionada por el propio paciente al enfermero o médico durante una entrevista clínica, con el fin de incorporar dicha información en la historia clínica.
Es la reunión de datos subjetivos, relativos a un paciente, que comprenden antecedentes familiares y personales, signos y síntomas que experimenta en su enfermedad, experiencias y, en particular, recuerdos, que se usan para analizar susituación clínica. Es un historial médico que puede proporcionarnos información relevante para diagnosticar posibles enfermedades.
Se puede recabar información mediante otros métodos, como la exploración o examen físico, y análisis clínico.

EN TEOLOGIA
En teología se llama anamnesis a la acción memorial o de recordación que tiene lugar en la Eucaristía o Santa Cena. Se refiere a las palabras deJesús cuando dijo: "Haced esto en memoria de mí". De aquí que en la mayoría de las liturgias cristianas, al momento de celebrar la Eucaristía o Santa Cena, se hace memoria de aquella última cena de Jesús con sus discípulos y de sus palabras registradas en los Evangelios y en la primera carta del Apóstol Pablo a los Corintios (1 Corintios 11:24).










ARBOL DEL ESTILO DE VIDA
Esuna ilustración altamente simple del modelo del desarrollo de la personalidad de Alfred Adler. Está basada en un diagrama que fue originalmente concebido por Anthony Bruck, y modificado después por Henry Stein. Las tres áreas del árbol más importantes son:
Las Cinco Raíces:
Representan el periodo formativo de las influencias de la primera infancia en donde se adoptan el prototipo del estilo devida. Algunas influencias negativas tienen altas probabilidades de provocar desaliento, pero en ninguna puede realmente causar que el niño escoja una dirección negativa en la vida. El niño usara su poder creativo para adaptar influencias y circunstancias a su propia idea de la mejor manera en la que debe vivir:

1.) Salud y Apariencia: incluye las influencias de las inferioridades orgánicas,enfermedad, deformidad, y también belleza inusual. cada factor puede actuar como insentido para una compensación activa o como una carga que conlleva un desaliento pasivo.
2.) Posición Económica y Social de la Familia: toman en consideración el impacto de la pobreza, riqueza, o cualquier otro factor cultural o riqueza o cualquier otro factor cultural o religioso que pueda promover sentimientos deinferioridad o superioridad.
3.) Actitudes paternas: cubre los efectos del amplio espectro de las relaciones entre padres e hijos que incluye: Democráticas, Dominantes, Sumisas, Mimadas, Sobreprotectores, perfeccionistas, Negligentes, de rechazo, Seductoras y Abusivas.
4.) Constelación Familiar: explora la influencia del orden de nacimiento: Único, Mayor, Segundo, Intermedio, Menor, Único niñoentre niñas, Única niña entre niños, Adoptado y niños donde algunos de sus hermanos han muerto. El número de años de separación entre los hermanos, como también la secuencia entre hombre y mujeres son también factores importantes. Cada orden de nacimiento tiene sus ventajas y desventajas únicas
5.) El rol de Género: puede ser una influencia positiva o negativa, dependiendo del valor que le sugierala familia y la cultura. Los sentimientos de igualdad, inferioridad o seguridad pueden ser más evidentes a los modelos que los niños están expuestos diariamente













ESTILO DE VIDA es el núcleo del patrón de pensar, sentir y actuar que caracteriza la actitud única de cada individuo antes las tareas de la vida. Para alcanzar un mejor entendimiento de cada persona, se...
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