analisis literario de la tia tula







Universidad de Quintana Roo


Profesora.-
Jocabed Tochijara

Materia.-
Gramática del Español

Ensayo.-
La Tia Tula (Miguel de Unamuno)
Alumno.-
Kirk Donald Martín Altamirano.


Carrera.-
Lic. Lengua Inglesa 3er semestreIntroducción.-
En este trabajo encontramos reflejada las antiguas costumbres de las personas, cuando se tomaban decisiones, se tenían que respetar y la firmeza con la que se tomaban era deberás digna de aplaudirse. Me cuenta mi madre, que antes, los compadres eran los segundos padres de los ahijados y deberás se hacían cargo de los mismos pues era un compromiso quese había adquirido entre compadres aunque sea solo verbal, significaba casi un contrato que había que respetar y llevar acabo. En fin, pienso que es una buena idea de que las nuevas generaciones lean esto y se den cuenta de cómo se hacían tan bien, antes las cosas.













Indicé
Portada……………………………….……..………………………………………………… 1
Introducción….……………………………………………………………………………… 2Índice………………………… …………………………………………………………………. 3
Epígrafe…………………… ………………………………………………………………….. 4
Titulo Alternativo……… ………………………………………………………………. 4
Biografía del autor………………….…………………………………………………… 4
Movimiento estético……………….………………………………………………….. 5
Temas que aborda el autor………………………………………………………… 5
Matriz actancial……………………………………………………………………………. 5
Ámbito………………………….……………..……………………………………….………. 5Espacios…….…………………………………..……………………………………………… 5
Tiempo………………………………………………….……………………………………….. 5
Consignación del tiempo.………………….…………………………………………..5
Repeticiones…………………………………………….……………………………………. 6
Tipo de narrador……………………………………..…………………………………. 6
Trama……………………………………………………………….……………………………… 6
Reproducción de la voz del personaje.………………………………….. 6
Monologo………………………………………………………….…………………………….. 6
Puntosemocionantes de la historia………………………………………... 6
Disertaciones……………………………………………..…………………………………… 6
Glosario……………………………………………………………..……………………………… 7
Bibliografía…………………………………………………………..…………………………. 7

Epígrafe.- Estoy tan obligada a esos niños como lo etaria su madre de carne y hueso.
Titulo alternativo.- Mi vida a cambio de la felicidad; yo le llamaría así pues pienso que Tula sacrificaba su felicidadsus años mozos e incluso su propia vida a cambio de ver felices a los demás, y por si fuera poco todo esto sin quejarse y en completo silencio.
Biografía de Miguel de Unamuno:
Bilbao, 1864 - Salamanca, 1936) Escritor, poeta y filósofo español, principal exponente de la Generación del 98.
Entre 1880 y 1884 estudió filosofía y letras en la universidad de Madrid, época durante la cual leyó a T.Carlyle, Herber Spencer, Friedrich Hegel y Karl Marx. Se doctoró con la tesis Crítica del problema sobre el origen y prehistoria de la raza vasca, y poco después accedió a la cátedra de lengua y literatura griega en la universidad de Salamanca, en la que desde 1901 fue rector y catedrático de historia de la lengua castellana.
Inicialmente sus preocupaciones intelectuales se centraron en lascuestiones éticas y los móviles de su fe. Desde el principio trató de articular su pensamiento sobre la base de la dialéctica hegeliana y más tarde acabó buscando en las dispares intuiciones filosóficas de Spencer, Sören Kierkegaard, W. James y H. Bergson, entre otros, vías de salida a su crisis religiosa.
Sin embargo, las contradicciones personales y las paradojas que afloraban en su pensamientoactuaron impidiendo el desarrollo de un sistema coherente, de modo que hubo de recurrir a la literatura, en tanto que expresión de la intimidad, para resolver algunos aspectos de la realidad de su yo. Esa angustia personal y su idea básica de entender al hombre como "ente de carne y hueso", y la vida como un fin en sí mismo se proyectaron en obras como En torno al casticismo (1895), Mi religión y...