analisis metodologia


Análisis de la revelación del proceso de revisión
Kizzy Johnson 21211082


Existencia de una teoría completamente desarrollada

Cuando la revisión de la literatura revela que hay una teoría capazde describir, explicar y predecir el planteamiento o fenómeno bajo estudio de manera lógica, completa, profunda y coherente, la mejor estrategia para construir el marco teórico es tomar esa teoría comola estructura misma de éste.
Cabe señalar que, en términos generales, una teoría es un conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno. En palabrasde Kerlinger y Lee (2002): la teoría constituye un conjunto de constructos (conceptos) vinculados, definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificarlas relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos. Las teorías pueden estar más o menos desarrolladas y tener mayor o menor valor.

Cuando encontramos una teoríasólida que explique el planteamiento de interés, debemos darle un nuevo enfoque a nuestro estudio: a partir de lo que ya está comprobado, plantear otras interrogantes de investigación, obviamente aquellasque no ha podido resolver la teoría; o bien, para profundizar y ampliar elementos de la teoría y visualizar nuevos horizontes. También puede haber una buena teoría, pero aún no comprobada o aplicada atodo contexto. De ser así, resultaría de interés someterla a prueba empírica en otras condiciones.
En el caso de una teoría desarrollada, nuestro marco teórico consistirá en explicar la teoría, yasea proposición por proposición, o en forma cronológica desplegando su evolución.
Existencia de varias teorías aplicables a nuestro problema de investigación
Cuando al revisar la literatura sedescubren varias teorías y/o modelos aplicables al problema de investigación, podemos elegir una(o) y basarnos en ésta(e) para edificar el marco teórico (desglosando la teoría o de manera cronológica); o...