analisis quimico

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

90003 – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCÓN
(Director Nacional)

SOGAMOSO
Julio 2012

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INDICE DE CONTENIDO
Introducción
UNIDAD 1: NOCIONES GENERALES
CAPÍTULO 1: COMUNICACIÓN
Lección 1: Hacia un principio comunicativo
Lección 2: La Comunicación No VerbalLección 3: Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal
Lección 4: La oralidad es tu voz
Lección 5: Evento comunicativo y sus características
CAPÍTULO 2: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE
Lección 6: Noción de Competencia
Lección 7. Formación por competencias
Lección 8: La Competencia comunicativa
Lección 9: Competencia textual
Lección 10: Nuestro cuerpo comunica

CAPÍTULO 3: LACONVERSACIÓN
Lección 11: En camino de lograr una Ética Comunicativa
Lección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa
Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa
Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo
Lección 15: El discurso Académico
Fuentes Documentales de la Unidad 1

UNIDAD 2: PRODUCCIÓN TEXTUAL
CAPÍTULO 1: CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
Lección 16: El proceso deescribir
Lección 17: La Escritura
Lección 18: El Párrafo
Lección 19: Estructura de un párrafo
Lección 20: El Ensayo

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CAPÍTULO 2: COMPRENSIÓN LECTORA
Lección 21: La comprensión
Lección 22: Ejercicios representativos
Lección 23: Niveles de lectura
Lección 24: Condiciones generales de la lectura
Lección 25: Discurso expositivo
CAPITULO 3: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Lección 26:El mapa conceptual
Lección 27: El resumen
Lección 28: Recapitulando
Lección 29: La reseña
Lección 30: Reseña crítica
Fuentes Documentales de la Unidad 2

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
La edición del material didáctico del curso Competencias Comunicativas, fue diseñada
por Carlos Fernando Cisneros Rincón. Comunicador Social. Especialista en Educación,
Cultura yPolítica. Tutor del Cead Sogamoso y actual director nacional de este curso
académico. Unidad Socio humanística. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD)
Derechos Reservados
© 2012. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas, Bogotá D.C.
3343700 calle 14 sur No. 14 -33

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INTRODUCCIÓN
El curso de Competencias Comunicativasresponde al Componente Básico Común
de los diferentes Programas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. El
curso trabaja las diferentes competencias comunicativas con la intención de fortalecer
el conocimiento.
Las competencias comunicativas implican un despliegue de las capacidades
relacionadas con el uso del lenguaje, competencias lingüísticas, discursivas,
pragmáticas, etc. Lascompetencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas,
desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se
concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran
variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates,
presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas, narraciones,autobiografías,
tertulias, etc.)
Se pretende desde este módulo, el reconocimiento del estudiante como
mediador de procesos comunicativos conducentes a la paz y a la sana
convivencia. Tomando como referencia el Proyecto Académico Pedagógico
Solidario -PAPS Versión 3.0-. El estudiante por medio de este curso encontrará
herramientas para fortalecer su oralidad y su escritura en primer orden; en
segundoorden, le permitirá creer en sí mismo y le motivará a generar procesos
comunicativos orientados a promover el respeto y la solidaridad con las personas
a su alrededor. Particularmente, en este módulo se actualizó la lección 17 que se
denomina “La escritura”; se ajustó la lección 20 “El ensayo” y la lección 25
“Discurso Expositivo”.
Las unidades didácticas en las que se divide el curso...