Analisis Tesis Matemica

Análisis Tesis de Seminario
1. Identificación de la Tesis
Título Tesis: Diseño de una actividad que a partir de la comprensión de modelos lineales, favorezca aprendizaje en modelosno-lineales. |
Año: 2001 |
Carrera pedagógica, Universidad o dirección internet: Facultad de educación.Escuela de educación en humanidades y ciencias.Departamento de educación matemática.UCSH. |
Nombre delos autores: Abaroa Egües, Alexander A. Carrasco Salit, Jonathan E. Martel Jorquera, Iván A.Navarrete Gutiérrez, Alejandro I. |
Materia educativa o pedagógica que trata: Matemática. |
Nota de la Tesis: |

2. Identificación de formato de la Tesis

La presentación de la tesis esun empastado clásico de esta, sobrio y elegante, con el título, los integrantes, profesor guía, año e institución. Abriendo esta tesis encontramos una página con los mismos datos anteriores y losagradecimientos que realizan los autores a diferentes personas que fueron importantes para el desempeño de este trabajo, luego viene el índice explicando con títulos y subtítulos los contenidos a tratar,además de indicar las paginas en que se encuentran estos. Pasando a la introducción, hablando en tercera persona, explican el tema central de la tesis y las fundamentaciones que se basaron para eldesarrollo de esta.
Comenzando con el trabajo, comienzan con el capítulo I: Planteamiento del problema, en donde lo dividen en secciones comenzando con el problema y la justificación, en el capítuloII: Objetivos generales y específicos presentan el objetivo general, los objetivos específicos y las actividades a realizar, pasando al capítulo III: Marco teórico, donde comienzan con las estructurascognitivas ya existentes y su rol en el aprendizaje significativa, luego dan el concepto de calidad en la educación, siguiendo de la prueba PISA como indicador de calidad, Además de ver la realidad...