Analisis y programacion de computadores

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programacion de
ANALISIS Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES

OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL

Brindar al estudiante las herramientas necesarias a través de los conocimientos esenciales y criterios de desempeño de cada módulo, que incluyen elementos y conceptos prácticos fundamentales que simulen su entorno de trabajo en el sector productivo, cumpliendo funciones de desarrollo de software, análisis deinformación en los procesos informáticos, diseño de bases de datos, instalación de software y desarrollo de web. Logrando alcanzar un desarrollo correspondiente al nivel B de cualificación de la mesa sectorial de TELEINFORMATICA contemplado en la TITULACION de ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Todo esto se logra utilizando tecnologías innovadoras, nuevos ambientes de aprendizajeque serán implementado paulatinamente, herramientas de desarrollo y equipos, las TIC, e inversión en capacitación del talento humano.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Cumplir con algunas de las normas de Competencias contempladas en la titulación.
• Demostrar cada una de las competencias con cada uno de sus elementos.
• Motivar al estudiante a adquirir las destrezas necesarias que complementen ymejoren su perfil ocupacional.
• Promover en el estudiante el pleno desarrollo que lo capacite para su comportamiento social y laboral.
• Crear un entorno sano de competitividad entre los estudiantes, que permita una adecuada exigencia en su preparación con miras a la investigación y globalización, producto de cambio permanente que exige la sociedad.
• Disminuir el etnocentrismo y permitir a laspersonas apreciar y respetar el valor de su propio mundo, lo mismo que desarrollar el respeto por otras culturas.
• Apoyar a las personas en la práctica de la interacción social y en la negociación de significados mejorando su capacidad para entablar relaciones con otras personas y para desenvolverse en diversas situaciones.
• Desarrollar y mejorar la conciencia lingüística y metalingüística(capacidad para pensar en la lengua como objeto de estudio).
• Ofrecer mayores y mejores oportunidades laborales.
• Estimular al estudiante a abrir su mente aceptando y comprendiendo nuevas culturas y promoviendo el intercambio entre diferentes sociedades buscando generar en igualdad de condiciones las oportunidades de estudio, trabajo y una mejor calidad de vida en países extranjeros.
 
B)CONTENIDO TEMÁTICO

I. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN "C"

1. Ambiente de trabajo (variables, constantes, operadores, expresiones). Funciones de estrada y salida multitarea.
2. Estructuras de selección y repetición.
3. Funciones.
4. Arreglos y apuntadores.

OPERADOR DE COMPUTADORES

METODOLOGÍA
El curso se divide en 4 partes:
• Microsoft Word
• Microsoft Excel
• MicrosoftPowerPoint
• Talleres
Aunque la cantidad de horas en cada módulo está estimada en 20 horas, es posible modificarla para dar un enfoque mayor a una herramienta en particular y según las necesidades del grupo.
Los talleres son tangenciales en todo el proceso, es decir, una vez se cubran ciertas temáticas se propondrá un taller, con una necesidad a solucionar (en la mayoría de los casospropuesta por el tutor, sin embargo los alumnos también podrán proponer la temática de algunos talleres). Cada taller requiere de continuidad e integración de la mayoría de los conceptos vistos en las clases anteriores.
CONTENIDO TEMÁTICO
Microsoft Word
Creemos que Microsoft Word es la herramienta mas sub-utilizada de la suite, el desconocimiento de las capacidades de este programada hace que elusuario promedio invierta mucho tiempo maquillando textos o configurando el documento, sin embargo ,el manejo de documentos que se enumeren automáticamente, creando también tablas de contenidos / ilustraciones con solo un par de clics, manteniendo la uniformidad y diseño mediante plantillas pre construidas, entre otros, hacen que Word sea un poderoso aliado al momento de trabajar con documentos...
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