Analisiss Prologo Pensamiento De Bolivar

Análisis del prologo del libro Aproximación al Pensamiento de Bolívar 200 años después.
Escribir sobre El libertador simón bolívar es algo que nos trasporta han un periodo maravilloso de la historiade Colombia y Latinoamérica.
El pueblo latinoamericano tiene que reflexionar y unificar el conocimiento de la historia Bolivariana, para así crear políticas educativa que conlleven a un modelo deenseñanza en todo los planteles educativos, para fomentar y expandir el modelo bolivariano que nos dejo nuestro libertador.
Debemos aplicar en nuestro territorio (Colombia) y por que no enLatinoamérica la obligatoriedad de la cátedra Bolivariana ya que en los planteles educativos esta asignatura le restan importancia por partes de los administradores de la educación tanto en la primaria,Bachillerato como en la educación superior. Estos entes educativos han perdido el civismo y el amor por nuestra historia y como decimos popular mente “el que desconoce la historia tiende a desaparecer”.
Laeducación no se debe ceñir a un programa mecánico y robotizado como una armadura que utilizaban los guerreros en la época antigua, se le debe dar rienda suelta al conocimiento y a la investigaciónde la historia y en este caso concreto a la experiencia vivida por nuestro Bolívar libertador, un hombre de carne y hueso como nosotros mediano de estatura pero con un conocimiento y una perspectiva dela realidad de esa época y no conforme con esa realidad cruda y triste para estos pueblos, pisoteados y humillados por los españoles, visualizo la libertad y la independencia de Latinoamérica comoocurrió en 1810 (el grito de independencia).

Como decía el historiador y periodista Antonio Cacua Prada: La historia no es solamente relatos verídicos de hachos importantes ocurridos en formaaislada. Ellos suceden dentro de un momento y un lugar pero necesariamente deben concatenarse con otro para poder analizar su autentica proyección y deducir su verídica consecuencia.

Debemos tener una...