Analogias

ANALOGÍAS

La analogía es una de las técnicas más conocidas, para la estimulación de la creatividad y la generación de ideas. Consiste en la búsqueda de soluciones a problemas, basando la posible solución en la aplicación de una similitud establecida como respuesta satisfactoria en otros casos.
Esta consiste en observar sistemas, aplicaciones u objetos, que al menos tengan unacaracterística en común con el que se desea diseñar, obviamente esto constituye un punto de partida que nos aportará ideas.
En la vida cotidiana utilizamos frecuentemente razonamientos analógicos.
La analogía designa una forma inductiva de argumentar que asevera que si dos o más entidades son semejantes en uno o más aspectos, entonces lo más probable es que también existan entre ellos más semejanzas en otrasfacetas de la vida. Una analogía permite la deducción de un término desconocido a partir de análisis de la relación que se establece entre dos términos conocidos.
Su significado etimológico es “conformidad de razones” , lo cual se interpreta como la correspondencia o similitud existente entre seres, objetos, fenómenos conceptos distintos, debido a que poseen algunas cualidades comunes.
Los tiposde Analogía son:
Homología
Se produce homología cuando dos cosas o casos diferentes, aun siendo distintos, ejercen la misma función y utilizan la misma expresión en ambos casos.
Por ejemplo un “Jefe de Servicio” en un Departamento, tiene un “homólogo” como “Jefe de Servicio” en otro Departamento; de la misma forma que las “alas” de una mosca tienen una homología con las “alas” de un águila ode un avión. En geometría las figuras “semejantes” son homólogas.
Alegoría
Cuando la comparación se prolonga a lo largo del discurso hablando del objeto como si fuera lo comparado, en una sucesión de metáforas que se convierte en objeto del propio discurso entonces el recurso lingüístico recibe el nombre de alegoría.
Ciertas alegorías retóricas se plasman en imágenes que aportan un sentidointermedio entre el símbolo y la alegoría como por ejemplo la representación de la Balanza sostenida por una mujer con los ojos tapados en representación de la Justicia; o Cupido tirando las flechas con los ojos tapados.
Ejemplos de analogías:
1. Leche es a vaca
2. Lana es a oveja
3. Piloto es a avión
4. Televisión es a mirar como radio es a escuchar.
5. Hambre es a comida como sed es abebida.
6. Manejar es a coche como montar es a caballo.
7. Lágrima es a tristeza como sonrisa es a felicidad.
8. Zapato es a pie como guante es a mano.
9. Sentar es a silla como acostar es a cama.
10. Caliente es a frío como Luz es a oscuridad.

LLUVIA DE IDEAS

La lluvia de ideas es una técnica que apunta a crear un ambiente propio para la creatividad en grupo, se distingue en dosetapas: la creación de ideas y el momento de la evaluación de estas.
Antes de explicar su desarrollo se explicitarán algunas ventajas de la misma.
El Brainstorming se estipula en dos etapas porque se considera que el acto de evaluar (segundo momento) inhibe a la creatividad, es por ello que se hace indispensable una primera regla: suspender el juicio, esto implica, no sólo no criticar, sino también noentrar en el terreno de la explicación de la idea. En esta metodología se considera que la calidad se obtiene a partir de la cantidad, es decir, la lluvia de ideas adopta un dinamismo si existe un rol activo por parte de los participantes, esto se considera de suma importancia, ya que las mismas serán el insumo para la instancia de la evaluación (reflexión en grupo), donde se retoman todas lasideas, se modifican, se potencian, se eliminan, etc.
Existe una serie de pasos a seguir a la hora de desarrollar la metodología del Brainstorming.
1- Lo primero que se debe hacer es plantear el problema (no entendiendo a este como un conflicto, sino como una situación a analizar) y el objetivo del mismo.
2- Desarrollo de la metodología:
- Los participantes deben proponer libremente ideas, es...