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“La salud es el continuo accionar del hombre frente al universo físico, mental y social sin ahorrar un solo esfuerzo, individual y comunitariamente para modificar el contexto social en que se haya inmerso, buscando principalmente en sentido favorable aquellos factores de incidencia negativa para el bienestar y desarrollo integral de las personas” Doctor Floreal Ferrara.
“La salud no es otracosa que una forma de vivir en equilibrio con el medio que nos rodea. Ese equilibrio es posible por la adaptación de nuestro organismo a los estimulos que provienen del medio, o bien por una acción que modifique al mismo”. Casillo. F.
“La salud es un completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad”. Esta es la definición de la Organización Mundial de la Salud, esuna definición que se ha quedado en el tiempo, Luis Weinstein le hace una crítica a la misma y lo hace en estos términos:
“La definición de salud de la O.M.S. no corresponde a la realidad no solo por resultar demasiado global o inalcanzable, sino porque la propia dimensión de salud esta fuera del foco central de actividades publicas y privadas de las instituciones que dicen tenerlas por objeto”.Definicion de Salud de Luis Weinstein:
“… la salud se puede definir en forma muy simple como conjunto de capacidades biosicosociales de un individuo o de un colectivo”.
Entre algunas capacidades podemos mencionar:
Solidaridad:
Es la unión con los otros, expresada en una practica; es la conciencia de unidad, experimentada en un proyecto y todo ello a través de la creación, con autonomía,practicando la critica y la autocritica.
Comunicación:
Es una capacidad de índole indiscutiblemente transitiva, interhumana, y muy dependiente de los planos psicosociales de la salud.
Autonomía:
El ser humano, requeridor de apoyo, necesita complementación vinculativa toda la vida. Interactuando en una comunidad sin cuya cooperación no cabe desarrollo humano.
Prospectivas e integrativas:
Dan basea los proyectos de vida. Prospeccion implica el asumir la dimensión temporal. La capacidad integrativa se evidencia en la propia multidimensionalidad, en el desarrollo armonico de mutua potenciación de las diversas capacidades.
Prospección implica el asumir una dimensión temporal.

Estas capacidades están presentes en el Concepto de Educacion para la Salud de D. Gaggero:
“acciones educativas–basadas en la comunicación acertiva y la vincularidad- que facilitan procesos dialecticos de transformaciones personales y sociales, generando en el ser humano –integrados sus entornos sociales y naturales- actitudes y comportamientos, que le permitan desarrollar capacidades bio-sico-sociales, tomar decisiones que hacen a su propio estilo de vida, y construir proyectos de autosuperacion con otros”Estilo de vida representa el conjunto de desiciones que toma el individuo con relación a su salud y sobre las cuales ejerce apenas un cierto grado de control.
Definicion de Sujeto:
“Es un ser de necesidades que se satisfacen socialmente en relaciones que lo determinan. No solo es un sujeto relacionado sino producido. No hay nada en el que no sea el resultado de la relación entre individuo,grupo y clases sociales”. Pichon Riviere.
Sigerist (1946) fue uno de los primeros autores en hacer referencia al concepto de promoción de la salud cuando definio las cuatro etapas esenciales de la medicina: la promoción de la salud, la prevención de las enfermedades, la recuperación de los enfermos y la rehabilitación.
El concepto moderno de promoción de la salud, asi como su practica, surge y sedesarrolla de forma mas intensa en los últimos 20 años. Tres importantes conferencias Internacionales sobre el tema, realizadas en Ottawa (1986), Adelaide (1988) y Sundsval (1991), establecieron las bases conceptuales y políticas contemporáneas de la promoción de la salud.
Paulo Marchiori Buss da una definicion de Promocion de la Salud:
“la promoción de la salud es un esfuerzo de una comunidad...