Anexion a Espana
Páginas: 74 (18401 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2011
#0
4
Una visión sociológica de los desastres
p.29
ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN
PUBLICACIÓN TRIMESTRAL • JULIO - SEPTIEMBRE DE 2010 ISSN 2075-0145
Aprender a leer: mientras más temprano, ¿mejor?
p.40
La
Guerra de La Restauración
p.6
Quince puntos sobre la Restauración Gregorio Luperón: héroe restaurador y padre del antillanismo
p.14
No. 4
Julio - septiembre de 2010Desprendible
La Guerra de La Restauración
21-28
Memorias de Quisqueya
Revista educativa del Archivo General de la Nación
Departamento de Investigación y Divulgación C/ Modesto Díaz 2, Zona Universitaria, Santo Domingo, República Dominicana Tel.: (809) 362-1111 ext 243 Correo: agn.memoriasdequisqueya@gmail.com Portal: www.agn.gov.do
30
Impreso en Editora Alfa y Omega ISSN2075-0145 Directora: Reina C. Rosario Fernández Jefe de redacción: Pedro Hernández Paulino Auxiliar de redacción: Kenia Del Orbe Ayala Correción de estilo: Consuelo Muñiz Diagramación: Harold M. Frías Maggiolo Fotografías: Pedro Hernández, Alfredo Vázquez, Fototeca y Mapoteca del AGN.
36
Roberto Cassá, Reina C. Rosario Fernández, Pedro Hernández Paulino, Ángel Hernández, Alejandro Paulino, JesúsDíaz, Raymundo González, Vetilio Alfau y Dinorah de Lima.
Consejo Editorial
39
Aquiles Castro, Juan Ricardo Hernández Polanco, Amparo Chantada, Frank Moya Pons, Amaury Pérez, Natalia González, Raquel Garrido, Andrés Julio Ramírez, José Brito, Eusebio Castillo, Equipo Técnico de la Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación, Centro de Estudios Educativos del InstitutoTecnológico de Santo Domingo, INTEC, Gobernación del Monumento a los Héroes de la Restauración, Fundación Patria Visual.
Colaboradores
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Una visión sociológica de los desastres
p.29
ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN
PUBLICACIÓN TRIMESTRAL • JULIO - SEPTIEMBRE DE 2010 ISSN 2075-0145
Aprender a leer: mientras más temprano, ¿mejor?
p.40
La
Guerra de La Restauración
p.6
46Quince puntos sobre la Restauración Gregorio Luperón: héroe restaurador y padre del antillanismo
p.14
Tema de Portada: Campaña del Este durante La Restauración. Autor: Orestes Toribio. Año 2005. Colección: Lienzos de la Identidad Dominicana, Fundación Patria Visual.
co
nt
en
id
o
2 3 5 6
Editorial. La Guerra de Restauración: hazaña que confirmó la voluntad de independenciapara la nación. El Grito de Capotillo. Quince puntos sobre la Restauración.
3
13 Crucigrama. 14 Gregorio Luperón: héroe restaurador
y padre del antillanismo. restauradoras.
18 La Constitución de Moca y las ideas 20 Gaspar Polanco, héroe restaurador. 21 Sugerencias para trabajar la Guerra
de Restauración en el aula.
5
29 Casi apuntes para una visión
sociológica de los desastres.naturales.
32 Hacia una geografía de los desastres 34 Terremotos en la historia
dominicana.
36 La solidaridad entre el pueblo
dominicano y el haitiano. la clase de Historia. temprano, ¿mejor? en Monte Plata.
38 Alternativa para suplir los textos en
6
40 Aprender a leer: mientras más 42 Características del sistema educativo 44 La educación en Monte Plata hasta
mediados del sigloXX.
46 Proyecto de Historia oral. 47 Cartografía marítima. 48 Libros... Metodología de la
20
investigación en historia regional y local.
de
/1
e
t di
o
a ri
l
Momento oportuno para
el sistema educativo dominicano
a educación es el medio principal de construcción de valores de una sociedad. A través de esta, se siembran principios, normas, visiones, y se forja elideal simbólico de la sociedad. En nuestro país, la educación se entiende como un derecho consagrado por la Constitución, por tanto el Estado tiene la obligación de respetarla, asegurarla, protegerla y promoverla. Para la UNESCO no solamente es importante el acceso a la educación, sino que esta sea pertinente, relevante, equitativa, eficaz y eficiente. A grandes rasgos, la calidad de la educa-...
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Una visión sociológica de los desastres
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ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN
PUBLICACIÓN TRIMESTRAL • JULIO - SEPTIEMBRE DE 2010 ISSN 2075-0145
Aprender a leer: mientras más temprano, ¿mejor?
p.40
La
Guerra de La Restauración
p.6
Quince puntos sobre la Restauración Gregorio Luperón: héroe restaurador y padre del antillanismo
p.14
No. 4
Julio - septiembre de 2010Desprendible
La Guerra de La Restauración
21-28
Memorias de Quisqueya
Revista educativa del Archivo General de la Nación
Departamento de Investigación y Divulgación C/ Modesto Díaz 2, Zona Universitaria, Santo Domingo, República Dominicana Tel.: (809) 362-1111 ext 243 Correo: agn.memoriasdequisqueya@gmail.com Portal: www.agn.gov.do
30
Impreso en Editora Alfa y Omega ISSN2075-0145 Directora: Reina C. Rosario Fernández Jefe de redacción: Pedro Hernández Paulino Auxiliar de redacción: Kenia Del Orbe Ayala Correción de estilo: Consuelo Muñiz Diagramación: Harold M. Frías Maggiolo Fotografías: Pedro Hernández, Alfredo Vázquez, Fototeca y Mapoteca del AGN.
36
Roberto Cassá, Reina C. Rosario Fernández, Pedro Hernández Paulino, Ángel Hernández, Alejandro Paulino, JesúsDíaz, Raymundo González, Vetilio Alfau y Dinorah de Lima.
Consejo Editorial
39
Aquiles Castro, Juan Ricardo Hernández Polanco, Amparo Chantada, Frank Moya Pons, Amaury Pérez, Natalia González, Raquel Garrido, Andrés Julio Ramírez, José Brito, Eusebio Castillo, Equipo Técnico de la Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación, Centro de Estudios Educativos del InstitutoTecnológico de Santo Domingo, INTEC, Gobernación del Monumento a los Héroes de la Restauración, Fundación Patria Visual.
Colaboradores
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Una visión sociológica de los desastres
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Aprender a leer: mientras más temprano, ¿mejor?
p.40
La
Guerra de La Restauración
p.6
46Quince puntos sobre la Restauración Gregorio Luperón: héroe restaurador y padre del antillanismo
p.14
Tema de Portada: Campaña del Este durante La Restauración. Autor: Orestes Toribio. Año 2005. Colección: Lienzos de la Identidad Dominicana, Fundación Patria Visual.
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Editorial. La Guerra de Restauración: hazaña que confirmó la voluntad de independenciapara la nación. El Grito de Capotillo. Quince puntos sobre la Restauración.
3
13 Crucigrama. 14 Gregorio Luperón: héroe restaurador
y padre del antillanismo. restauradoras.
18 La Constitución de Moca y las ideas 20 Gaspar Polanco, héroe restaurador. 21 Sugerencias para trabajar la Guerra
de Restauración en el aula.
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29 Casi apuntes para una visión
sociológica de los desastres.naturales.
32 Hacia una geografía de los desastres 34 Terremotos en la historia
dominicana.
36 La solidaridad entre el pueblo
dominicano y el haitiano. la clase de Historia. temprano, ¿mejor? en Monte Plata.
38 Alternativa para suplir los textos en
6
40 Aprender a leer: mientras más 42 Características del sistema educativo 44 La educación en Monte Plata hasta
mediados del sigloXX.
46 Proyecto de Historia oral. 47 Cartografía marítima. 48 Libros... Metodología de la
20
investigación en historia regional y local.
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Momento oportuno para
el sistema educativo dominicano
a educación es el medio principal de construcción de valores de una sociedad. A través de esta, se siembran principios, normas, visiones, y se forja elideal simbólico de la sociedad. En nuestro país, la educación se entiende como un derecho consagrado por la Constitución, por tanto el Estado tiene la obligación de respetarla, asegurarla, protegerla y promoverla. Para la UNESCO no solamente es importante el acceso a la educación, sino que esta sea pertinente, relevante, equitativa, eficaz y eficiente. A grandes rasgos, la calidad de la educa-...
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