Anexos CTE2014 2015
0
Nunca
1
A veces
2
Casi Siempre
3
Siempre
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
1. La escuela brindó servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar
Garantizamos el servicio educativo cuando algún docente se ausentó
X
Evitamos las suspensiones del servicio educativo
X
Creamos estrategias para que las actividades administrativas (actas,reportes de evaluación, tramites, estadísticas) no afectaran el tiempo dedicado al aprendizaje.
X
Suma
9
Nivel alcanzado:
Objetivo logrado
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
2. Todos nuestros grupos contaron con maestros en la totalidad de los días del ciclo escolar
Contamos con la totalidad de la plantilla docente desde el inicio del ciclo escolar
X
Los movimientos de personal serealizaron únicamente al inicio o final del ciclo
X
Se asignó de manera puntual a docentes en los grupos que hacían falta.
X
Suma
3
Nivel alcanzado:
Cierto avance
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
3. Todos los maestros iniciamos puntualmente las actividades
Iniciamos y concluimos puntualmente las jornadas laborales
X
Respetamos los horarios establecidos para los recesos escolares
X
Secontó con la asistencia puntual de los docentes y directivos
X
Suma
8
Nivel alcanzado:
Objetivo logrado
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
4. Todos nuestros alumnos asistieron puntualmente a todas las clases
Identificamos a aquellos alumnos que frecuentemente llegaron tarde o se ausentaron de la escuela
X
Realizamos acciones para que la asistencia de los alumnos fuera regular
XEstablecimos comunicación con padres, madres de familia y/o tutores para que sus hijas/os acudieran puntualmente a la escuela
X
Suma
9
Nivel alcanzado:
Objetivo logrado
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
5. Todos los materiales para estudio estuvieron a disposición de cada uno de los estudiantes y se usaron sistemáticamente
Los libros de texto, las bibliotecas Escolar y de aula, las TIC, así comootros materiales educativos fueron utilizados sistemáticamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos
X
Implementamos estrategias para dar a conocer y aprovechar los materiales didácticos en el desarrollo del currículo
X
Realizamos gestiones para contar con materiales didácticos diversos y acordes a las características de los estudiantes
X
Suma
7
Nivel alcanzado:
Avancesignificativo
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
6. Todo el tiempo escolar lo ocupamos fundamentalmente en actividades de aprendizaje
Cumplimos los horarios fijados para las actividades de enseñanza
X
Los alumnos ingresaron directamente a los salones, reduciendo los tiempos para realizar formaciones y ceremonias
X
Planificamos nuestras clases considerando optimizar el tiempo destinado a lasactividades de aprendizaje
X
Suma
6
Nivel alcanzado:
Avance significativo
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
7. Las actividades propuestas lograron que todos los alumnos participaran en el trabajo de la clase
Planteamos actividades interesantes y retadoras para los alumnos que favorecieron su participación
X
Identificamos a los alumnos con menos participación en el grupo y brindamos atenciónpuntual para integrarlos y lograr que intervinieran continuamente
X
Planeamos actividades diferenciadas para el alumnado en función de sus capacidades y ritmos de aprendizaje
X
Suma
5
Nivel alcanzado:
Cierto avance
Rasgos
En nuestra escuela:
0
1
2
3
8. Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo
Pusimos enpráctica estrategias para el desarrollo del pensamiento matemático
X
Realizamos actividades didácticas para favorecer en los alumnos el gusto por la lectura
X
Promovimos estrategias para fortalecer en los alumnos la expresión escrita
X
Suma
8
Nivel alcanzado:
Objetivo logrado
Escala de valoración del nivel general
Total de puntos
Indicador
Interpretación del nivel de avance general
55...
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