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Competencias en la Primera infancia
Desde la Revolución Educativa entendemos que el desarrollo de nuestro País y el porvenir de las
próximas generaciones de colombianos estánasociados directamente con la educación que podamos brindarles hoy a nuestros niños, niñas y jóvenes.
Creemos que una de las mejores oportunidades querta De la ministra
Competencias en la Primerainfancia
Desde la Revolución Educativa entendemos que el desarrollo de nuestro País y el porvenir de las
próximas generaciones de colombianos están asociados directamente con la educación que podamosbrindarles hoy a nuestros niños, niñas y jóvenes.
Creemos que una de las mejores oportunidades que le podemos ofrecer a Colombia y a sus ciudadanos es el acceso a una educación que comience desde lagestación y continúe durante toda la vida.
Por ello, consideramos como fundamental la atención, el cuidado y la educación en los primeros años de vida, no sólo porque son importantes para elcrecimiento, sino también para el desarrollo de competencias para la vida que permitan a los niños y las niñas interactuar consigo mismo, con sus pares, adultos y con el ambiente físico y social que los rodea.Para garantizar una atención integral a los menores de cinco años, especialmente a aquellos más pobres y en condiciones de vulnerabilidad, y en el marco de lo establecido en el artículo 29 del Códigode la Infancia y la Adolescencia “Derecho al desarrollo integral de la primera infancia”, el Ministerio de Educación Nacional, en conjunto con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y enalianza con otras entidades públicas y privadas del orden nacional y local, lidera la implementación de la Política Educativa para la Primera Infancia.
De esta forma y desde el 2007 hemos logradoconsolidar cuatro alternativas de servicio. La primera mediante instituciones especializadas orientadas por equipos interdisciplinares de profesionales, la segunda a través del apoyo profesional y la...