animismo infantil

EL ANIMISMO INFANTIL
El animismo infantil, los niños piensan que los objetos tienen vida y que todas las cosas realizan alguna actividad como los seres humanos. El animismo significa atribuciónde espíritu a todas las cosas, el animismo infantil es la tendencia a formar una idea de las cosas como si estuvieran vivas y llenarlos de intenciones, es una de las características de la formainfantil de ver el mundo, En la primera etapa que abarca de los seis a los siete años, el niño piensa que los objetos están vivos y que todos los objetos ejercen una actividad, referida esencialmente auna actividad humana, por ejemplo: cuando esta una lámpara encendida, el horno que calienta, la luna que ilumina, el carro que avanza, la luna nos esta siguiendo etc.
Después de los ocho o nueveaños la vida esta reservada a las cosas que se mueven o pueden ser movidas y finalmente a los cuerpos que parecen moverse por si mismos, como los astros o el viento. A la vida esta ligada, por otraparte, la conciencia, pero no una conciencia idéntica a la de los hombres, sino el mínimo saber y de intencionalidad necesarias a las cosas para llevar acabo sus acciones y, principalmente paramoverse y dirigirse hacia los objetos que se le asignan es por ello que las nubes saben que avanzan, mas delante de los diez o los once años de edad solo están dotados de conciencia el movimientoespontaneo: por ejemplo las nubes ya no sabe nada (puesto que el viento las impulsa. En la última etapa que es de los once o doce del animismo, los niños ya comienzan a considerar como vivos solo a losorganismos biológicamente vivos.
Uno de los teóricos que hablan sobre el desarrollo y pensamiento de los niños es Piaget él describe el animismo en cuatro etapas.a) casi cualquier objeto es potencialmente capaz de conciencia,” todo objeto que ejerce una actividad”, siendo esta esencialmente relativa a la utilidad para el hombre....