Antecedentes De La Administracion

ANTECEDENTES
Biografía de Frederick W. Taylor
Frederick Winslow Taylor, Ingeniero norteamericano nacido en la ciudad de Germantown (Pennsylvania) en 1856 y fallecido en Filadelfia en 1915.
Es considerado como el padre de la Administración científica. Taylor (1911) considera a la Administración Científica como una nueva forma de pensar dentro de la administración de las organizaciones, endonde tanto administradores como operarios tenían funciones específicas que desarrollar para lograr el éxito en sus organizaciones.
Antecedentes de la escuela Taylorista
La escuela de la administración científica
La administración científica observa a la administración como una ciencia que permite mejorar el que hacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo. Estamejoría se mide a través del concepto de eficiencia.
Taylor consideraba que la administración debería de ser una ciencia, tan exacta como cualquier otra, en la que la existencia de leyes, reglas y principios fueran considerados como elementos directrices de la forma de administrar.
OTRAS APORTACIONES Y RECOMENDACIONES DE TAYLOR.
* El uso de reglas de calculo e instrumentos similares por ahorrartiempo.
* Tarjetas de instrumentación para los trabajadores, posteriormente convertidas en manuales de operación de la maquinaria.
* La estandarización de todas las herramientas e instrumentos utilizados.
* Sistemas nemotécnicos para clasificar productos.
* Un sistema de rutas de producción
* Sistemas de costos, a los que clasifico en materia prima, mano de obra y gastosindirectos
INTENTO POR SISTEMATIZAR LA ADMON DE LA PRODUCCION
ANÁLISIS DEL TRABAJO Y ESTUDIOS DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
Para Taylor el instrumento básico para racionalizar el trabajo era el estudio de tiempos y movimientos. Comprobó que el trabajo puede ser mejor ejecutado si hay una división y subdivisión de todos los movimientos necesarios para la ejecución de cada operación de una tarea. Vio laposibilidad de descomponer cada tarea y cada operación de la misma en una serie ordenada de movimientos simples. Los movimientos inútiles eran eliminados mientras que los movimientos útiles eran simplificados para proporcionar economía de tiempo y de esfuerzo al operario.
A este estudio le sigue el estudio de tiempos y movimientos es decir la determinación del tiempo promedio en que el operariorealiza una tarea a través de un cronometro. A este tiempo se le añadían otros tiempos básicos y muertos, con esto se “patrocinaba el método de trabajo y el tiempo destinado a su ejecución. A demás de esto el estudio de tiempos y movimientos trae otras ventajas:
 Eliminar los movimientos inútiles y sustituirlos por otros mas eficaces
 Volver mas racional la selección y el entrenamiento delpersonal
 Mejorar la eficiencia del operario y consecuentemente, el rendimiento de la producción
 Distribuir uniformemente el trabajo para que no haya periodos de falta o de exceso de trabajo
 Tener una base uniforme de salarios equitativos y de incentivos por aumento de la producción
 Calcular con mas precisión el costo unitario, y por consiguiente, el precio de venta de los productos
Losobjetivos de Taylor son los siguientes
 Eliminar todo desperdicio de esfuerzo humano
 Adaptación de los operarios a la propia tarea
 Entrenamiento de los operarios para que respondan a las exigencias de sus respectivos trabajos
 Mayor especialización de las actividades
 Establecimiento de normas bien detalladas de actuación en el trabajo
Frank B. Gilbreth concluyo que hay 17movimientos esenciales que toda tarea debe tener:
 Buscar
 Escoger
 Coger
 Transportar desocupado
 Transportar cargado
 Posicionar
 Pre-posicionar
 Reunir
 Separar
 Utilizar
 Descargar
 Inspeccionar
 Asegurar
 Esperar inevitablemente
 Esperar cuando es evitable
 Reposar
 Planear
A estos pasos, que les llamó Therbligs, se les puede descomponer para...