Antecedentes Del Bullying
Estamos viviendo en un mundo de constante violencia, ésta se está presentando en todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y básicamente está afectando laconvivencia. Las personas se están dando cuenta que la violencia daña el funcionamiento social. Realmente daña a la víctima, pero también se ve muy afectado el agresor y afecta, a la sociedad.
A partir deun estudio que hizo el noruego Dan Olsen, se han formulado datos muy interesantes que revelan que el tipo de violencia manifestada en las Escuelas no es la violencia común, sino que tiene ciertascaracterísticas que la hacen diferente.
¿Qué significa bullying? El noruego Dan Olsen, uno de los primeros en estudiar este fenómeno, lo define de la siguiente manera:
“Es una conducta de persecuciónfísica y/o psicológica que realiza un alumno contra otro, al que escoge como víctima de repetidos ataques. Esta acción negativa e intencionada sitúa a la víctima en una posición de la que difícilmentepuede salir por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en las víctimas efectos claramente negativos, como descenso de la autoestima, estados de ansiedad e incluso cuadrosdepresivos, lo que dificulta su integración en el medio escolar y el desarrollo normal de su aprendizaje.”
Olsen lo define como un tipo de persecución, ya sea física o psicológica, que un alumno de unaescuela empieza a llevar a cabo contra otro. Aparentemente,
No hay causas que motiven o propicien ese tipo de persecución; simplemente existe un abuso de poder, es decir, el pez más grande se come almás chico.
Son más débiles, están solos, no tienen muchos amigos, no son grandes o no tienen una agilidad física que les permita competir con ellos.
Un punto importante que sale a relucir en estoscasos es que la víctima difícilmente podrá salir del problema por sus propios medios. Es decir, cuando un niño sufre esta situación tal vez en un principio luche por defenderse, pero una vez que cede...
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