ANTEP

INGENIERA MECANICA








JUAN DAVID ESCANDÓN PÉREZ









COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ANTE- PROYECTO DE GRADO EXPLORACIÓN Y ELECCIÓN DE CARRERA PROFESIONAL
GRADO 10º
MOMPOX
2013

INGENERIA MECANICA




JUAN DAVID ESCANDÓN PÉREZ





ROSALBA DÁVILA MARENCO







COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ANTE- PROYECTO DE GRADO EXPLORACIÓNY ELECCIÓN DE CARRERA PROFESIONAL
GRADO 10º
MOMPOX
2013

TABLA DE CONTENIDO


Página
INTRODUCCIÓN
4
JUSTIFICACIÓN
5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
6
PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
6
OBJETIVOS
GENERALES
ESPECÍFICOS

7
HOJA DE VIDA
8
MISIÓN
11
VISIÓN
11
MATRIZ FLOR
FORTELEZAS
LIMITACIONES
OPORTUNIDADES
RIESGOS


12
MECÁNICA
ETIMOLOGÍA
HISTORIA

13
INGENIERÍA MECÁNICA
ETIMOLOGÍA
HISTORIA
APLICACIONES

16CONCLUSIÓN
18
ANEXOS
ANEXO Nº 1
ANEXO Nº2

19




INTRODUCCIÓN
Sabiendo, que mi futuro está en juego, este es un trabajo de suma importancia y dedicación, ya que, en este justificarè la posible carrera que deseo estudiar, pero para ello debo conocerme y conocer el entorno donde interactuarè, orientando adecuadamente mí futuro profesional.
En este anteproyecto plasmare y pondré a prueba los puntos afavor y en contra de las posibles carreras a elegir, lo que me ayudarà a no desviar el camino elegido, teniendo en cuenta que aspectos externos como la influencia de los familiares, económicos etc. Imponen ciertas restricciones o señalan diversas alternativas.
No es seguro que una carrera en especifica haga feliz a una persona, existen muchos tipos de vida profesional donde enfocarse, solo esbuscar el que se adecue a la personalidad de cada quien.















JUSTIFICACIÓN
Este anteproyecto es realizado porque necesito decidir mi futuro profesional, y el área de investigación científica del Colegio Sagrado Corazón de Jesús pide como requisito este trabajo ofreciendo la ayuda técnica e intelectual para realizarlo, además, solicito entablar un dialogo interior con la intención dedescubrir mis capacidades y virtudes para conocer mis límites y fortalezas en la carrera electa con el fin de estar preparado para cualquier evento que pueda ocurrir en un futuro que me haga dudar sobre mis decisiones tomadas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Al término de la educación media el mayor problema al que me enfrentare es ingresar a la universidad en la que quiero estudiar yaqué esta requiereaprobar un examen de admisión en el cual competiré por un puesto frente a muy buenos estudiantes de todo el país, con los conocimientos y competencias adquiridas en el transcurso de mis estudios del bachillerato, además el ambiente donde vive un estudiante de educación media es muy dependiente de la familia, mientras que el universitario está compuesto por la responsabilidad personal y la autodependencia lo que puede generar la incorrecta asimilación a esta situación obligándome a decaer en el camino.

PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS

¿Lograre adecuarme y permanecer hasta finalizar los estudios profesionales en la universidad elegida?
¿Podrè obtener la satisfacción económica, personal y familiar esperada al terminar la carrera y obtener el título profesional?
¿Habrán plazas de trabajosuficientes, donde gane el dinero necesario para satisfacer mis necesidades y ocios?



OBJETIVOS

General:
Realizar una exploración vocacional o de elección de carrera profesional basada en mis habilidades, destrezas y cualidades, para llegar a plasmar en este Anteproyecto la decisión más acertada.

Específicos:
Identificar las fortalezas y limitaciones que poseo como persona a través de la matriz FLOR.Fortalecer las limitaciones identificadas en la matriz FLOR para avanzar en la búsqueda de mis metas.
Culminar satisfactoriamente el grado decimo, adquiriendo experiencia necesaria para el año siguiente.
Obtener un alto puntaje en las pruebas de estado para disfrutar el transcurso de mi carrera profesional en una buena universidad.
Graduarme con honores utilizando mis habilidades intelectuales y...