ANTEPROYECTO Kary
Páginas: 24 (5925 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
TÍTULO DEL PROYECTO
“MITOS Y TABÚES EN RELACIÓN AL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL “CHAMBO”, CANTÓN CHAMBO PROVINCIA DE CHIMBORAZO PERÍODO QUIMESTRAL SEPTIEMBRE 2014-FEBRERO 2015”
Autora: KARINA PADILLA
CARRERA:PSICOLOGÍA EDUCATIVA
AÑO
2015
TÍTULO DE LA TESIS.
Mitos y tabúes en relación al uso de métodos anticonceptivos en los y las estudiantes de tercer año de bachillerato del colegio fiscal “Chambo”, Cantón Chambo, provincia de Chimborazo, período quimestral Septiembre 2014-Febrero 2015.
ORGANISMO RESPONSABLE
Facultad De Ciencias De La Educación Humanas Y Tecnologías
Universidad Nacional De ChimborazoAUTORA
Karina Padilla
LUGAR DE REALIZACIÓN
Colegio fiscal Chambo, Cantón Chambo Provincia de Chimborazo
BENEFICIARIOS
48 estudiantes de Tercer año de Bachillerato del Colegio fiscal Chambo, Cantón Chambo Provincia de Chimborazo período quimestral Septiembre 2014-Febrero 2015.
TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACIÓN
6 Meses
COSTO ESTIMADO
523 DOLARES AMERICANOS
CAPITULO I
1. MARCO REFERENCIAL1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años. La adolescencia es el periodo comprendido entre la maduración sexual (pubertad) y la edad adulta, en el que se muestran cambios y crecimiento emocional, psicológico, social y mental.
En cuanto al ámbito sexual, se ha notado un incremento y un mayoradelanto en el inicio de la actividad sexual de los adolescentes, lo que ha provocado un aumento en la incidencia de embarazos precoces y varias situaciones no deseables en adolescentes.
Estas son situaciones que mundialmente se encuentran en aumento, tanto en países desarrollados como en países subdesarrollados por distintos factores, siendo de gran importancia para este estudio el inicio dela actividad sexual a muy temprana edad sin el uso adecuado de los métodos anticonceptivos.
Las actitudes creencias y valores pueden establecer riesgos o aspectos protectores en la vida del adolescente, los comportamientos de riesgo son mayores en este grupo de población y penosamente se siguen incrementando.
A nivel mundial, según el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), cada añodan a luz 15 millones de adolescentes, entre los 15 y 19 años de edad, en todo el mundo. El 95% de éstos, ocurre en países en desarrollo.
En América Latina el 71% de los adolescentes de 15 -19 años no utilizan métodos anticonceptivos, debido a ello el 52% ha tenido embarazos no planificados, y el 53% han empezado a tener relaciones sexuales antes de los 19 años.
En Ecuador, según el INEC, dos decada 10 partos son de adolescentes de 12 a 19 años, mientras que cinco de cada 10 adolescentes son padres. La tasa más alta se evidencia en la Amazonía, la frontera norte, Sierra Centro y en Guayas.
Las características principales en los embarazos en adolescentes entre 15 y 19 años son la inequidad de género, las prácticas culturales, la pobreza, la falta de educación sexual y el poco acceso aservicios de planificación familiar. En cambio, el factor predominante en menores de 15 años es la violencia sexual. Lo que más preocupa es que hay embarazos de niñas de 12 años, edad en la que en muchos de los casos no terminan su desarrollo y se corren riesgos de salud, como desnutrición, complicaciones en el parto y hasta la mortalidad materna. Se conoce que 37 mujeres de cada 100 embarazos noplanificaron ni desean tener al bebé. Esto hace, además, que crezcan los índices de abortos en situaciones ilegales y de alto riesgo.
En el Ecuador se considera el embarazo adolescente un problema de salud pública, que afecta también la economía, la cultura y a la sociedad.
Los adolescentes creen en ciertos mitos sobre la sexualidad que la misma sociedad ha creado.
En Chimborazo en los 2...
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
TÍTULO DEL PROYECTO
“MITOS Y TABÚES EN RELACIÓN AL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL “CHAMBO”, CANTÓN CHAMBO PROVINCIA DE CHIMBORAZO PERÍODO QUIMESTRAL SEPTIEMBRE 2014-FEBRERO 2015”
Autora: KARINA PADILLA
CARRERA:PSICOLOGÍA EDUCATIVA
AÑO
2015
TÍTULO DE LA TESIS.
Mitos y tabúes en relación al uso de métodos anticonceptivos en los y las estudiantes de tercer año de bachillerato del colegio fiscal “Chambo”, Cantón Chambo, provincia de Chimborazo, período quimestral Septiembre 2014-Febrero 2015.
ORGANISMO RESPONSABLE
Facultad De Ciencias De La Educación Humanas Y Tecnologías
Universidad Nacional De ChimborazoAUTORA
Karina Padilla
LUGAR DE REALIZACIÓN
Colegio fiscal Chambo, Cantón Chambo Provincia de Chimborazo
BENEFICIARIOS
48 estudiantes de Tercer año de Bachillerato del Colegio fiscal Chambo, Cantón Chambo Provincia de Chimborazo período quimestral Septiembre 2014-Febrero 2015.
TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACIÓN
6 Meses
COSTO ESTIMADO
523 DOLARES AMERICANOS
CAPITULO I
1. MARCO REFERENCIAL1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), detalla la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años. La adolescencia es el periodo comprendido entre la maduración sexual (pubertad) y la edad adulta, en el que se muestran cambios y crecimiento emocional, psicológico, social y mental.
En cuanto al ámbito sexual, se ha notado un incremento y un mayoradelanto en el inicio de la actividad sexual de los adolescentes, lo que ha provocado un aumento en la incidencia de embarazos precoces y varias situaciones no deseables en adolescentes.
Estas son situaciones que mundialmente se encuentran en aumento, tanto en países desarrollados como en países subdesarrollados por distintos factores, siendo de gran importancia para este estudio el inicio dela actividad sexual a muy temprana edad sin el uso adecuado de los métodos anticonceptivos.
Las actitudes creencias y valores pueden establecer riesgos o aspectos protectores en la vida del adolescente, los comportamientos de riesgo son mayores en este grupo de población y penosamente se siguen incrementando.
A nivel mundial, según el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), cada añodan a luz 15 millones de adolescentes, entre los 15 y 19 años de edad, en todo el mundo. El 95% de éstos, ocurre en países en desarrollo.
En América Latina el 71% de los adolescentes de 15 -19 años no utilizan métodos anticonceptivos, debido a ello el 52% ha tenido embarazos no planificados, y el 53% han empezado a tener relaciones sexuales antes de los 19 años.
En Ecuador, según el INEC, dos decada 10 partos son de adolescentes de 12 a 19 años, mientras que cinco de cada 10 adolescentes son padres. La tasa más alta se evidencia en la Amazonía, la frontera norte, Sierra Centro y en Guayas.
Las características principales en los embarazos en adolescentes entre 15 y 19 años son la inequidad de género, las prácticas culturales, la pobreza, la falta de educación sexual y el poco acceso aservicios de planificación familiar. En cambio, el factor predominante en menores de 15 años es la violencia sexual. Lo que más preocupa es que hay embarazos de niñas de 12 años, edad en la que en muchos de los casos no terminan su desarrollo y se corren riesgos de salud, como desnutrición, complicaciones en el parto y hasta la mortalidad materna. Se conoce que 37 mujeres de cada 100 embarazos noplanificaron ni desean tener al bebé. Esto hace, además, que crezcan los índices de abortos en situaciones ilegales y de alto riesgo.
En el Ecuador se considera el embarazo adolescente un problema de salud pública, que afecta también la economía, la cultura y a la sociedad.
Los adolescentes creen en ciertos mitos sobre la sexualidad que la misma sociedad ha creado.
En Chimborazo en los 2...
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