anteproyecto

Para lograrlo se propone: realizar talleres, videos, cuentos, juegos, reflexiones sobre los valores y la falta de valores que existen en nuestra sociedad y por ende en nuestro núcleo familiar, escolar y social y finalmente la integración de valores y actitudes en el currículo de la institución.El Experimento, pondría a prueba a un grupo de niños o jóvenes para saber como reaccionan ante loscursos o programas que se hagan.
La Observación, para poder verificar si hay alguna mejoría en su entorno y de manera personal.
Lo fundamental para lograr lo anterior es en base a una reforma educativa integral que destaque estos valores, para condicionar a los niños a vivir una existencia regida por los mismos, apreciar a aquellos que así lo hacen, y fomentarlos en sus propios hogares.

Paraimpactar en sectores de la población de mayor edad, resultaría útil disponer de los medios masivos de comunicación para desplegar una campaña de concientización y 're-educación' de la población, mostrando la importancia o ventajas de vivir en determinada normatividad moral, o lo reprobable y dañino que resulta no hacerlo así.
Para lograrlo se propone: realizar talleres, videos, cuentos, juegos,reflexiones sobre los valores y la falta de valores que existen en nuestra sociedad y por ende en nuestro núcleo familiar, escolar y social y finalmente la integración de valores y actitudes en el currículo de la institución.
El Experimento, pondría a prueba a un grupo de niños o jóvenes para saber como reaccionan ante los cursos o programas que se hagan.
La Observación, para poder verificar sihay alguna mejoría en su entorno y de manera personal.
Lo fundamental para lograr lo anterior es en base a una reforma educativa integral que destaque estos valores, para condicionar a los niños a vivir una existencia regida por los mismos, apreciar a aquellos que así lo hacen, y fomentarlos en sus propios hogares.

Para impactar en sectores de la población de mayor edad, resultaría útildisponer de los medios masivos de comunicación para desplegar una campaña de concientización y 're-educación' de la población, mostrando la importancia o ventajas de vivir en determinada normatividad moral, o lo reprobable y dañino que resulta no hacerlo así.
Para lograrlo se propone: realizar talleres, videos, cuentos, juegos, reflexiones sobre los valores y la falta de valores que existen en nuestrasociedad y por ende en nuestro núcleo familiar, escolar y social y finalmente la integración de valores y actitudes en el currículo de la institución.
El Experimento, pondría a prueba a un grupo de niños o jóvenes para saber como reaccionan ante los cursos o programas que se hagan.
La Observación, para poder verificar si hay alguna mejoría en su entorno y de manera personal.
Lo fundamentalpara lograr lo anterior es en base a una reforma educativa integral que destaque estos valores, para condicionar a los niños a vivir una existencia regida por los mismos, apreciar a aquellos que así lo hacen, y fomentarlos en sus propios hogares.

Para impactar en sectores de la población de mayor edad, resultaría útil disponer de los medios masivos de comunicación para desplegar una campaña deconcientización y 're-educación' de la población, mostrando la importancia o ventajas de vivir en determinada normatividad moral, o lo reprobable y dañino que resulta no hacerlo así.
Para lograrlo se propone: realizar talleres, videos, cuentos, juegos, reflexiones sobre los valores y la falta de valores que existen en nuestra sociedad y por ende en nuestro núcleo familiar, escolar y social yfinalmente la integración de valores y actitudes en el currículo de la institución.
El Experimento, pondría a prueba a un grupo de niños o jóvenes para saber como reaccionan ante los cursos o programas que se hagan.
La Observación, para poder verificar si hay alguna mejoría en su entorno y de manera personal.
Lo fundamental para lograr lo anterior es en base a una reforma educativa integral que...