antologia de biologia



ANTOLOGIA DE TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA I.














DISTRIBUCION DE BLOQUES.

BLOQUE I EVALÚAS LOS AVANCES Y DESARROLLO DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
BLOQUE II ANALIZAS LOS PROCESOS CELULARES
BLOQUE III ARGUMENTAS LAS APLICACIONES DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR
BLOQUE IV COMPRENDES LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA INGENIERÍA GENÉTICA.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DELCAMPO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES.
1. Valora de forma crítica y responsable los beneficios y riesgos que trae consigo el desarrollo de la ciencia y la aplicación de la tecnología en un contexto histórico-social, para dar solución a problemas.
2. Evalúa las implicaciones del uso de la ciencia y la tecnología, así como los fenómenos relacionados con el origen, continuidad y transformación dela naturaleza para establecer acciones a fin de preservarla en todas sus manifestaciones.

3. Aplica los avances científicos y tecnológicos en el mejoramiento de las condiciones de su entorno social.

4. Evalúa los factores y elementos de riesgo físico, químico y biológico presentes en la naturaleza que alteran la calidad de vida de una población para proponer medidas preventivas.

5.Aplica la metodología apropiada en la realización de proyectos interdisciplinarios atendiendo problemas relacionados con las ciencias experimentales.

6. Utiliza herramientas y equipos especializados en la búsqueda, selección, análisis y síntesis para la divulgación de la información científica que contribuya a su formación académica.
8. Confronta las ideas preconcebidas acerca de los fenómenosnaturales con el conocimiento científico para explicar y adquirir nuevos conocimientos.

9. Valora el papel fundamental del ser humano como agente modificador de su medio natural proponiendo alternativas que respondan a las necesidades del
hombre y la sociedad, cuidando el entorno.
10. Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno, utilizando las ciencias experimentales para lacomprensión y mejora del mismo.

12. Propone estrategias de solución, preventivas y correctivas, a problemas relacionados con la salud, a nivel personal y social, para favorecer el desarrollo de su comunidad.

14. Analiza y aplica el conocimiento sobre la función de los nutrientes en los procesos metabólicos que se realizan en los seres vivos para mejorar su calidad de vida.

16. Aplica medidas deseguridad para prevenir accidentes en su entorno y/o para enfrentar desastres naturales que afecten su vida cotidiana.

17. Aplica normas de seguridad para disminuir riesgos y daños a sí mismo y a la naturaleza, en el uso y manejo de sustancias, instrumentos y equipos en cualquier contexto.
BLOQUE I. EVALUAS LOS AVANCES Y DESARROLLO DE LA BIOLOGIA COMO CIENCIA.
Objetos de aprendizaje:
Labiología como ciencia
Método científico
Tecnología y biología
Competencias a desarrollar:
Valora de forma crítica y responsable los beneficios y riesgos que trae consigo el desarrollo y avance de la biología en su contexto, y la aplicación de la tecnología para dar solución a problemas.
Evalúa las implicaciones del uso de la biología y la tecnología, así como los fenómenos relacionados con elorigen, continuidad y transformación de la naturaleza.
Evalúa los factores y elementos de riesgo biológico presentes en la naturaleza que alteran la calidad de vida de una población para promover medidas preventivas.
Aplica la metodología apropiada en la realización de proyectos interdisciplinarios, atendiendo problemas relacionados con su entorno.
Utiliza herramientas y equipos especializadosen la búsqueda, selección, análisis y síntesis para la divulgación de la información científica


LA BIOLOGIA COMO CIENCIA.
El avance científico va de la mano del desarrollo económico de cada país. Son los países de mayores recursos donde existe mayor número de investigadores y un alto índice de perfeccionamiento tecnológico; entre ellos se destacan Alemania, Estados Unidos y Japón. El...