antologia primer cuatrimestre

Temas y subtemas

Naturaleza de la Ciencia
1 Naturaleza de la ciencia
1.1 Concepto de ciencia
1.2 Conocimiento científico y sus características
1.3 Otros tipos de conocimientos.

2 Desarrollo histórico de la epistemología.

2.1 Evolución del conocimiento científico
2.2 Unidades de cambio: paradigma, conceptos, modelos, teorías, etc.
2.3 Los paradigmas de la ciencia.
2.4Las comunidades científicas
3 Ciencia Sociedad y Cultura.
3.1 Función social del conocimiento.
3.2 Ética y Ciencia.

Resumen: A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más claray confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuánto difiere ésta de otras formas de conocimiento. Introducción A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchasideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno.


Introducción:
La unión de la ciencia, las matemáticas y la tecnología conforma el que hacer científico y hace que éste tenga éxito. Aunque cada una de estas empresashumanas tiene su propio carácter e historia, son interdependientes y se refuerzan entre sí.
Concepto de ciencia La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
1.1- Concepto de ciencia LA CIENCIA es la eterna interrogación de lanaturaleza por el hombre. Aunque una teoría asuma la jerarquía de una “ley”, porque las concordancias no parecen dejar lugar a dudas, no es definitiva, sino que se halla a la espera de la próxima enmienda.
Concepto de ciencia La ciencia como concepto se conoce como el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La cienciautiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.
Concepto de ciencia Definición de sistema: Cualquier conjunto de cosas que tenga cierta influencia en algo más y/o entre si puede considerarse un sistema. Las cosas pueden ser casi todo, incluyendo objetos, organismos,máquinas, procesos, ideas, números u organizaciones. Pensar en un conjunto de cosas como un sistema llama la atención a lo que necesita incluirse entre las partes para que tengan sentido, en la manera en que interactúan sus partes y la forma en que el sistema como un todo se relaciona con otros. Pensar en términos de sistemas implica que cada parte es completamente comprensible sólo en relación con elresto del sistema.
Concepto de ciencia El epistemólogo alemán Rudolf Carnap fue el primero en dividir la ciencia de la siguiente manera:
El conocimiento científico y sus características El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio yque explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico plantea el deber de utilizar un método igualmente crítico y fidedigno al propio conocimiento científico, el cual llamamos método científico. Metódico y Verificable Ordenado y universal Comunicable.
El conocimiento científico y sus características EL METODO CIENTIFICO Método es la forma ordenada de proceder para...