Antologia

Escuela Secundaria Técnica n° 26

Proyecto IV


Maestro: Emir Ramírez


Alumno:


3° Grado Grupo ‘A’








02/2014
 
Dedicatoria


Este libro fue hecho pensando en los seres queridos del autor su madre, su padre y hermanos, con los que forma una familia única e irrepetible, con los que está muy agradecido ya que con ellos pasa momentos increíbles.




 Índice
Prologo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Boleta de calificaciones - - - - - - - - - - - - - - - -
La distancia de los corazones - - - - - - - - - - - -
El cuaderno rojo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Lio en la clase de ciencias - - - - - - - - - - - - - - -
La noche de los feos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
El hombre que aprendió aladrar - - - - - - - - - -
Esa boca - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Los Bomberos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
El otro yo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Conciencia breve - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Ruido ahí abajo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Historia de un hombre caballo y su perro- - -
La rosa blanca - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Abuelita - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
Prologo



Este libro fue elaborado con el fin las personas que lo lean entiendan y aprendan de su contenido.
El libro cuenta con cuentos que contienen moralejas a las que son muy fáciles de comprender, como la de entrega de calificaciones, que tratade un niño al cual califica a sus padres como tales, el padre pensando que la calificación es por el desempeño de su hijo reacciona de una manera agresiva y golpea al niño, luego su esposa le hace un gesto negativo y el padre lee atentamente la boleta, dándose cuenta de que estaba mal y fue ala recamara de su hijo pidiéndole disculpas por su reacción negativa.
Este es el cuento que más le agradoala autor ya que es un caso que muchas veces suele suceder en las familias mexicanas.


 

BOLETA DE CALIFICACIONES
Era miércoles, 8:00 a.m., llegué puntual a la escuela de mi hijo. -“No olviden venir a la reunión de mañana, es obligatoria", fue lo que el maestro me había dicho un día antes.-“¡Pues qué piensa este maestro! ¿Cree que podemos disponer fácilmente del tiempo a la hora que éldiga? Si supiera lo importante que era la reunión que tenía a las 8:30", pensé. De ella dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla! Ahí estábamos todos, papás y mamás, el maestro empezó puntual, agradeció nuestra presencia y empezó a hablar. No recuerdo qué dijo, mi mente divagaba pensando cómo resolver ese negocio tan importante, ya me imaginaba comprando esa nueva televisión con el dineroque recibiría."¡Juan Rodríguez!” -escuché a lo lejos.
“¿No está el papá de Juan Rodríguez?”-Dijo el maestro.
“Sí aquí estoy”- contesté pasando al frente a recibir la boleta de mi hijo. Regresé a mi lugar y me dispuse a verla. -“¿Para esto vine? ¿Qué es esto?”. La miré rápido y noté que la boleta estaba llena de seises y sietes. Ni siquiera vi los conceptos que se estaban calificando. "¿Para qué?",me dije. Guardé las calificaciones inmediatamente, escondiéndolas para que ninguna persona viera las porquerías que había obtenido mi hijo. De regreso a casa aumentó más mi coraje a la vez que pensaba:
“Pero ¡si le doy todo! ¡Nada le falta! ¡Ahora sí le va a ir muy mal!”.
Llegue, entré a la casa, azoté la puerta y grité:
-“¡Ven acá Juan!”
Juan estaba en el patio y corrió a abrazarme.-“¡Papá!”
-“¡Qué papá ni que nada!”.
Lo retiré de mí, me quité el cinturón y no sé cuantos azotes le di al mismo tiempo que decía lo que pensaba de él.
-“¡¡¡¡ Y te me vas a tu cuarto!!!”.Terminé.
Juan se fue llorando, su cara estaba roja y su boca temblaba.
Mi esposa no dijo nada, sólo movió la cabeza negativamente y se metió a la cocina.
Cuando me fui a acostar, ya más tranquilo, mi...