antologis
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2013
En el archivo de los indicadores de calidad de vida se muestran cada uno de ellos con sus respectivas características están los unidimensionales, multidimensionales y la distribución deingresos.
Entre los indicadores unidimensionales se encuentran:
La salud: Mortalidad, morbilidad, recursos, acceso y cobertura
La educación: Tasa de analfabetismo, tasa de repetición, tasa de deserción,años promedio de escolaridad, porcentaje de población que ah completado el ciclo, porcentaje de asistencia insuficiente por años de escuela y la prueba PISA.
La vivienda: Acceso a servicios básicosy tipos de tenencia de vivienda.
En los indicadores de calidad de vida multidimensionales están:
La pobreza: los gastos alimentarios, los ingresos del hogar en una familia pobre y los ingresosdel hogar de una familia no pobre.
Necesidades Básicas: Tipo de vivienda, estándares sanitarios mínimos, asistencia escolar y la capacidad de subsistencia en el hogar
La distribución de ingresos:distribución funcional y personal del ingreso, la medición de los instrumentos gráficos toda la información de esto se muestra través de Histogramas, curvas, índices y comparaciones con otros países encuanto al nivel de ingreso en el que estamos en cada una de ellas.
En el mapa se ubico en cada municipio el porcentaje del nivel educativo y los flujos migratorios internos y externos.En cuanto a la educación se muestran los siguientes resultados
Ahome: 83.2%
El fuerte: 80.6%
Choix : 76.2%
Guasave: 87.5%
Sinaloa: 87.1%
Angostura: 85.7%
Salvador Alvarado: 89.4%
Mocorito:59.6%
Badiraguato: 83.3%
Navolato: 59.6%
Culiacán: 81.5%
Elota: 82.5%
Cósala: 76.5%
San Ignacio: 82.7%
Mazatlán: 79.6%
Concordia: 83.7%
Rosario: 84.2%
Escuinapa: 78.7%
El nivel educativo deSinaloa se considera regular ya que la mayoría de los municipios están en un nivel arriba del 70%, se observa también que en el municipio más chico existe el nivel educativo más alto Salvador...
En el archivo de los indicadores de calidad de vida se muestran cada uno de ellos con sus respectivas características están los unidimensionales, multidimensionales y la distribución deingresos.
Entre los indicadores unidimensionales se encuentran:
La salud: Mortalidad, morbilidad, recursos, acceso y cobertura
La educación: Tasa de analfabetismo, tasa de repetición, tasa de deserción,años promedio de escolaridad, porcentaje de población que ah completado el ciclo, porcentaje de asistencia insuficiente por años de escuela y la prueba PISA.
La vivienda: Acceso a servicios básicosy tipos de tenencia de vivienda.
En los indicadores de calidad de vida multidimensionales están:
La pobreza: los gastos alimentarios, los ingresos del hogar en una familia pobre y los ingresosdel hogar de una familia no pobre.
Necesidades Básicas: Tipo de vivienda, estándares sanitarios mínimos, asistencia escolar y la capacidad de subsistencia en el hogar
La distribución de ingresos:distribución funcional y personal del ingreso, la medición de los instrumentos gráficos toda la información de esto se muestra través de Histogramas, curvas, índices y comparaciones con otros países encuanto al nivel de ingreso en el que estamos en cada una de ellas.
En el mapa se ubico en cada municipio el porcentaje del nivel educativo y los flujos migratorios internos y externos.En cuanto a la educación se muestran los siguientes resultados
Ahome: 83.2%
El fuerte: 80.6%
Choix : 76.2%
Guasave: 87.5%
Sinaloa: 87.1%
Angostura: 85.7%
Salvador Alvarado: 89.4%
Mocorito:59.6%
Badiraguato: 83.3%
Navolato: 59.6%
Culiacán: 81.5%
Elota: 82.5%
Cósala: 76.5%
San Ignacio: 82.7%
Mazatlán: 79.6%
Concordia: 83.7%
Rosario: 84.2%
Escuinapa: 78.7%
El nivel educativo deSinaloa se considera regular ya que la mayoría de los municipios están en un nivel arriba del 70%, se observa también que en el municipio más chico existe el nivel educativo más alto Salvador...
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