Antolologia

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, APOYO Y EVALUACIÓN ACADÉMICOS
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS PARTICULARESSUPERVISIÓN ESCOLAR DE BACHILLERATO GENERAL NO ESCOLARIZADO ZONA UNO





SEGUNDO MÓDULO
















PROGRAMA DE ESTUDIOS ACTUALIZADO PUEBLA, PUE., ENERO DE 2008



D I R E C T O R I O I N S T I T U C I O N A L



LIC. MARIO P. MARÍN TORRES
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE PUEBLA

MTRO.DARÍO CARMONA GARCÍA
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

LIC. JOSÉ LUIS CROTTE ZERÓN
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

LIC. JULIO LEOPOLDO DE LARA VALERA
DIRECTOR GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

LIC. JOSÉ ENRIQUE MARTÍNEZ PELÁEZ
DIRECTOR GENERAL ACADÉMICO

LIC. J. ROBERTO DÍAZ MENDIZABAL
DIRECTOR DE BACHILLERATOS ESTATALES YPREPARATORIA ABIERTA

MTRO. JORGE LUIS CORICHE AVILES
DIRECTOR DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES

LIC. JOSÉ MIGUEL GARCÍA VERA
DIRECTOR DE PLANEACIÓN, APOYO Y EVALUACIÓN ACADÉMICOS

LIC. MA. EUGENIA DE LA CALLEJA MÉNDEZ
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS PARTICULARES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


MTRO. FELIPE BOVERTH GÓMEZ
SUPERVISOR DE BACHILLERATO GENERAL NOESCOLARIZADO ZONA UNO


CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO DE BACHILLERATO GENERAL
NO ESCOLARIZADO ZONA UNO


MTRO. FELIPE BOVERTH GÓMEZ

LIC. MARTHA EUSVELIA MARTÍNEZ TOVAR

LIC. JAVIER MARTÍNEZ GONZAGA

MTRO. JUAN RUÍZ TLAPAPAL

LIC. OCTAVIO NAVA CRUZ

LIC. ERNESTO FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

LIC. JOSÉ ADOLFO LEYVA FLORES





GRUPO DE ASESORES ACADÉMICOS QUE REALIZARON LAACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE MÉXICO I


PROF. SOLÍS CHOLULA ELEAZAR

LIC. AGUILAR YAÑEZ ABRAHAM

LIC. MARTELL MIRNON WENCESLAO MIGUEL ANGEL

LIC. MARTÍNEZ AGUILAR MARCO ANTONIO


|ÍNDICE|


Presentación del curso……………………………………………………………………………………………………5

Ubicación esquemática………………………………………………………………………………………….. ……… 6

Fundamentación. ………………………………………………………………………………………………..…………7

Contenido del curso por unidades. ………………………………………………………………………………………7

Líneas de orientación curricular. …………………………………………………………………………………………7

Diagrama dela asignatura……………………………………………………………………………………………… 8

Objetivo general de la asignatura. ………………………………………………………………………………………9

Unidad I. Concepto y Metodología de la Historia. ……………………………………………………………….…… 11
• Estrategias de evaluación de la unidad I.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Unidad II México prehispánico, conquista y colonia.…………………………………………………………………14
• Estrategias de evaluación de la unidad II.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Unidad III De la Independencia a la Reforma.. …………………………………………………………………………17
• Estrategias de evaluación de la unidad III.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Proceso de Evaluación Formativa del Curso ………………………………………………………………………….. 20Bibliografía general………………………………………………………………………………………………………... 22

Listado de materiales audiovisuales sugeridos………………………………………………………………….............23




|PRESENTACIÓN DEL CURSO |
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