Antomia Patologica

Escuela de enfermería Fray Antonio Alcalde



Trabajo educativo para la materia de enfermería.
Anotomía Patológica .
Didáctica general.
José Alberto Contreras Medina
2-A T/A
Lic.Psic. Ruth Hernández

Trabajoeducativo para la carrera de enfermería general

Escuela: Fray Antonio Alcalde Departamento: Enfermería PLaneacion:6 semanas |
Carrera: Enfermería Grado: 2do semestre Tipo de curso: Teórico |
Profesor: José Alberto Contreras Medina |
Semana | Cont. Temático |Objetivo | Actividad de aprendizaje | Recurso Didáctico | Evaluación | Tareas |
1ra semana15 de mayo | Presentación del programa ,y esquema de evaluación.En 1 examen parcial y un examen final. | Conocer el contenido del programa a lo largo de la materia y dar a conocer la forma de evaluar. | En esta ocasión solo nos dedicaremos a la socialización y presentarse los alumnos con elmaestro . | Pintarron y plumones | En esta única ocasión se tomara la asistencia como evaluación. | Realizar investigación de los organelos que conjuntan a la célula |
17 de mayo | La célula | Conocer de forma concreta a la célula con todos sus organelos | Realizar en clases el dibujo de la célula y colocar los nombres correspondientes a cada organelo | Block tabla , lápiz y colores |Asistencia y además se revisara el dibujo tomando en cuenta el empeño y ortografía | Estudiar el tema visto en el día , que ha sido la célula . |
2da semana22 de mayo | ADN Y ARN | Conocer las diferencias entre ADN y ARN, y su cadena de bases nitrogenadas | Realizar nuevamente dibujo de las cadenas de ADN y ARN. | Block tabla ,lápiz , colores y una lamina o libro como referencia. | Realizare unapregunta.Quien contiene el ADN ?R. ES el núcleo de la célula . | Estudiar célula y ADN; ARN |
24 de mayo | Inicialmente retroalimentación del tema de la clase pasada ADN ,ARN y posteriormente ácidos y alcalinos. | verificar si estudiaron ya que fue la tarea de la clase pasada, posteriormente que el alumno conozca las bases nitrogenadas y alcalinos de nuestro cuerpo. | Cuestiones orales1) cuales el pH humano ?R) 7.35 a 7.45.2) Órgano que excreta acido de nuestro cuerpo ?R) el riñón . | Pintarron, plumones y Por parte del alumno lápiz , cuaderno y pluma . | Asistencia en esta ocasión , porque con las preguntas orales se logro una evaluación selectiva en unos cuantos alumnos. | Estudiar |
3ra semana29 de mayo | Forma por la cual se alimenta y obtiene su energía la célula y quecomponentes conforman esa nutrición | Realimentar lo obtenido el semestre anterior en las materias de microbiología y bioquímica. | Cuestiones orales.1) que necesita la célula para obtener su fuerza?R) o2 y glucosa mediante el ciclo de crep. | Pintarron, plumones solamente | Asistencia unicamete | Estudiar para examen parcial del día 31 de mayo |
31 de mayo | primeramente evaluar la primera fasedel programa . posteriormente hablaremos de osmolaridad | comprender el concepto porque está íntimamente ligado a la enfermería para conocer los mecanismos de las soluciones en el cuerpo. | En esquema en el cual se logre obtener el concepto de os molaridad ,ya sea con dibujos en pintarrón . | Pintarrón , plumones | Cuestiones orales.¿Concepto de osmolaridad?R) es el equilibrio entre soluto ysolvente | Estudiar |

Escuela: Fray Antonio Alcalde Departamento: Enfermería PLaneacion:6 semanas |
Carrera: Enfermería Grado: 2do semestre Tipo de curso: Teórico |
Profesor: José Alberto Contreras Medina |
Semana | Cont. Temático | Objetivo | Actividad de aprendizaje | Recurso Didáctico | Evaluación | Tareas |
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