antropológica arq.

INTRODUCCIÓN
En la vida, uno como persona se va desarrollando gracias a ciertas experiencias, conocimientos, virtudes y algunos procesos al cual llegas a tener un gran conocimiento. Esteconocimiento te ayuda a estar en un nivel de flotación que mantiene un nivel de educación y por lo tanto en general te ayuda a tener una mejor vida.
Todo esto en conjunto genera una cultura, a cual se divideen dos grupos denominados mundos, cada uno de ellos contiene signos y símbolos, que estos a su vez son llamados movimientos. Estos movimientos se identifican con sociedades y estas generan conexionesentre dos o más individuos, estos así mismos crean campos, y así se van extendiendo hasta generar grandes holones.

DESARROLLO
El conocimiento se adquiere con el paso del tiempo, no es algo que seobtiene así por así, requiere de una serie de fases para poder obtenerlo, a esto se le denomina niveles, los cuales son:
CREER_ Creer es imaginar o tener una idea de algo sin tener la certeza o laseguridad de que así es.

INTUICIÓN_ La intuición solo se adquiere con la aplicación del creer y es conocida como experiencia.

ADAPTACIÓN_ Este nivel es cuando adaptas tu experiencia y analizas loocurrido de tal forma que entiendes el porqué.

SABER_ En este punto ya entiendes el porqué de las cosas y estás seguro del hecho.
Este sistema de niveles es una y la más común en la que seadquiere el conocimiento, pero otra forma común de adquirirlo es por medio del seguimiento como:
1. NORMAS: Son preceptos o comúnmente son conocidas como instrucciones.

2. PERSPECTIVAS: Es la aplicaciónde las instrucciones.

3. COMPROBACIÓN: Confirmación del hecho.

INFORMACIÓN: Datos adquiridos por medio de alguna computadora, libros, revistas, etc.
CONOCIMIENTO: Unir con algún sentido lainformación obtenida.
Todos estos niveles generan virtudes que te ayudan a obtener de una forma más rápida y clara el saber, estas virtudes generan en ti una personalidad, y al juntar todo esto creas...