antroposicologia arcaica
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2014
LICEO PEDRO ESPINA RITCHIE
NM3. FILOSOFIA Y PSICOLOGIA
PROFESORA MONICA SCHETTINO
GUÍA DE ACTIVIDADES Nº 2: “LOS PROCESOS PSICOSOCIALES”
Nombre alumno(a): Christopher Moraga Curso: 3D Fecha:28-08-2014
Tiempo asignado: 1hr. aula. (40 min). Ptje. obtenido:..……pts.
Aprendizaje esperado:
-Aprecian las características propias de la especie humana y las características que imprime elgrupo social de origen.
-Comprenden el sentido del desarrollo y maduración como un proceso de autonomización.
INSTRUCCIONES:La actividad es individual, se desarrollará en 1 clase, en la Sala decomputación. La evaluación será sumativa.
-Observar presentación de Power point: “INDIVIDUO Y PROCESOS PSICOSOCIALES”.
-A partir dela observación de la presentación de Ppt., complete la Guía deActividades nº2 que encontrará en el escritorio del computador (asegúrese de “guardar” sus respuestas).
-Al terminar de responder, debe enviar su Guía,como archivo adjunto, a la siguiente direcciónenlacesa21thno@gmail.com, en el asunto del correo debe poner la asignatura y curso y en el campo del mensaje, debe escribir su nombre, asignatura, curso y fecha en la que trabajó en la sala de computación.
¿Enqué consistió y qué demostró el Experimento de Kellog?. Consiste en ver la conducta única del ser humano y un chimpancé, ven las semejanzas y diferencias ya sea en la forma de actuar de sucuerpo
¿Qué rol cumplen los cromosomas en la constitución de un individuo humano?.Los cromosomas contienen el material genético , 23 son de la madre y del padre son 23, están organizados en 8 gruposde acuerdo a su tamaño y forma
Nombre 4 características que debe tener todo ambiente (material y social) para ser catalogado como positivo.
1.-espacio vital donde se desarrolla el sujeto 2.- es unconjunto de componentes químicos físicos y biológicos y sociales
3.- estímulos que estén presente desde su inicio 4.-actividades humanas
4.) ¿En qué consiste el Síndrome de Down?
Consiste...
NM3. FILOSOFIA Y PSICOLOGIA
PROFESORA MONICA SCHETTINO
GUÍA DE ACTIVIDADES Nº 2: “LOS PROCESOS PSICOSOCIALES”
Nombre alumno(a): Christopher Moraga Curso: 3D Fecha:28-08-2014
Tiempo asignado: 1hr. aula. (40 min). Ptje. obtenido:..……pts.
Aprendizaje esperado:
-Aprecian las características propias de la especie humana y las características que imprime elgrupo social de origen.
-Comprenden el sentido del desarrollo y maduración como un proceso de autonomización.
INSTRUCCIONES:La actividad es individual, se desarrollará en 1 clase, en la Sala decomputación. La evaluación será sumativa.
-Observar presentación de Power point: “INDIVIDUO Y PROCESOS PSICOSOCIALES”.
-A partir dela observación de la presentación de Ppt., complete la Guía deActividades nº2 que encontrará en el escritorio del computador (asegúrese de “guardar” sus respuestas).
-Al terminar de responder, debe enviar su Guía,como archivo adjunto, a la siguiente direcciónenlacesa21thno@gmail.com, en el asunto del correo debe poner la asignatura y curso y en el campo del mensaje, debe escribir su nombre, asignatura, curso y fecha en la que trabajó en la sala de computación.
¿Enqué consistió y qué demostró el Experimento de Kellog?. Consiste en ver la conducta única del ser humano y un chimpancé, ven las semejanzas y diferencias ya sea en la forma de actuar de sucuerpo
¿Qué rol cumplen los cromosomas en la constitución de un individuo humano?.Los cromosomas contienen el material genético , 23 son de la madre y del padre son 23, están organizados en 8 gruposde acuerdo a su tamaño y forma
Nombre 4 características que debe tener todo ambiente (material y social) para ser catalogado como positivo.
1.-espacio vital donde se desarrolla el sujeto 2.- es unconjunto de componentes químicos físicos y biológicos y sociales
3.- estímulos que estén presente desde su inicio 4.-actividades humanas
4.) ¿En qué consiste el Síndrome de Down?
Consiste...
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