Análisis de la película la selva esmeralda

PRÁCTICA OBLIGATORIA:
ANÁLISIS PELÍCULA “LA SELVA
ESMERALDA”

ANDREÍNA SORDO CASTRO
2º GRADO PEDAGOGÍA
CURSO 2012-2013
UNIVERSIDAD DE OVIEDO

CONTEXTUALIZACION. RASGOS DE LA TRIBU
La película refleja el conjunto de creencias y rasgos culturales que caracterizan
a la llamada “tribu de los invisibles”, la cual adopta o secuestra a un niño proveniente
de la cultura americana. El niño(Tomy) cambia su entorno a los 8 años
aproximadamente y crece junto a la tribu. Esto significó una adquisición y asimilación
de los rasgos culturales de la misma. Se convirtió en uno más y su comportamiento
por tanto, es similar al resto de las personas de la tribu. En la película se puede ver
que adquiere tanto el lenguaje como las costumbres de los invisibles y que estos lo
tratan como unomás a pesar de las diferencias físicas que presenta respecto a ellos
(cabello rubio, piel blanca y ojos azules). En ningún momento se aprecia un rechazo o
distinción entre Tomy y el resto de personas de la tribu.
Hay que decir que el secuestro de Tomy sucede mientras está con su familia
haciendo una visita en la obra a cargo de su padre que es un ingeniero americano que
debe construir una presaen la zona. Después de perder a su hijo, tanto él como la
madre del mismo dedican los siguientes 10 años de su vida a buscarle e investigar a
las tribus de la zona e incluso aprender la lengua de algunas de ellas. La madre se
hace voluntaria de una escuela para así estar cerca de los niños y aprender las
costumbres de las personas que allí viven.
Es interesante destacar algunos rasgoscaracterísticos de esta tribu (la cual es
totalmente ficticia) que se pueden apreciar en la película como por ejemplo que hay
cierta organización social y política ya que el jefe y padre adoptivo de Tomy parece
la persona de mayor edad del poblado y además es el que posee las mejores
cualidades como curandero, lo cual le concede un respeto por parte de los demás.
Además, es importante decir que noparece un jefe autoritario ya que en una ocasión
le dice al padre biológico de Tomy (Bill) que en el momento que obligue a un hombre
a hacer algo que no quiere hacer, dejaría de ser el Jefe.
Otro aspecto a analizar, que se puede extraer de algunas escenas de la
película, son las relaciones de parentesco. Los matrimonios son monógamos ya que
cada chico tiene asignado a una chica y viceversa.Aunque en relación a esto me
choca un poco que al final de la película Kaichiri le sugiere a Tomy (cuando se ha
convertido en el jefe) que puede casarse con una o dos mujeres, esto me lleva a
pensar que quizás el jefe si puede tener alguna mujer más. De todas formas esto no
se refleja durante el resto de la película, por lo que son meras suposiciones. Por otra
parte, se puede observar que estamonogamia no se da en las relaciones sexuales ya
que en una ocasión el jefe de la tribu le ofrece al padre biológico de Tomy una mujer
para satisfacer su “necesidad”. Esto me hace pensar que quizá el matrimonio no esté
ligado a la sexualidad en esta tribu como ocurre con muchas otras conocidas.
LA TRANSIMISION DE LA CULTURA Y LOS MECANISMOS DE ENCULTURACIÓN
La transmisión - adquisición de lacultura en la película se basa en el proceso
de aprendizaje social que realiza el niño, el cual adquiere su forma de comportarse y,
en cierto modo, su forma de pensar, de las generaciones de mayor edad. Tomy fue
adoptado por el jefe de la tribu y este se encarga en gran parte de su educación y
enculturación.
Estos procesos de transmisión de la cultura tienen una finalidad muy clara, lapermanencia de dicha cultura y por tanto la supervivencia. Si tomy no hubiese
adquirido sus rasgos culturales no hubiese podido sobrevivir en la selva. Por otro lado,
si las generaciones más jóvenes no son socializadas y no atraviesan un proceso de
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enculturación (que se da normalmente en la infancia) la cultura desaparece. Esto es
así, porque no existe la persona sin cultura, por tanto,...