Análisis histórico de la educación en venezuela

La educación en Venezuela
Análisis histórico de la educación en venezuela
1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA. Principales representantes: Simón Bolívar. Función transformadora de laEducación. Educación pública responsabilidad del Estado. Educación liberadora. Simón Rodríguez. Educación Social o Escuela Social. Armonía social. Dr. José María Vargas. Estructura del Sistema Educativo:Escuela Primaria. Escuela secundaria. Universidades. Escuela popular con una escuela elemental, básica, gratuita y obligatoria.
2. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA. Principales representantes: GuzmánBlanco. Decreto de instrucción popular, gratuita y obligatoria. Educación parte de su política. Administración primaria al poder central. Mayor inversión económica. Sistema educativo: Escuela primariaelemental (4 años). Escuela primaria superior (2 años). Primer Congreso Pedagógico Venezolano. Cipriano Castro. Reforma del Código de Instrucción Pública. Ampliar profesiones(derecho, medicina,ingeniería y teología). Abandono de la Educación Superior. Baja asignación de recursos.
3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA. Principales representantes: José Vicente Gómez. Elaboración e implantaciónde programas de estudio. Enseñanza concéntrica, científica e integral. Educación intelectual, moral y física. Mejorar infraestructura. Profesionalización del Magisterio. Educación Superior.Funcionamiento de escuelas profesionales Concursos de oposición. Elevación a rango profesional de la carrera docente. Centro de investigación científica.
4. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA. Principalesrepresentantes: López Contreras Organizar la educación. Formar maestros y profesores. Erradicar el analfabetismo. Creación de jardines de infancia. Reorganizar escuelas rurales y urbanas. CreaciónInstituto Pedagógico Nacional. Conversión a Ministerio de Educación Nacional.
5. Ley de Educación (1940). Características. Educación Pública partiendo del desarrollo biológico, mental y moral del...