análisis lietrario

SECRETARIA DE EDUCACIÒBN PÚBLICA
SUBSCRETARIA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÒN GENERAL DE EDUCACIÒN TECNOLOGICA AGROPECUARIO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 10


Análisis Literario


Los novios


Nombre del alumno (a): Sandra Mónica Hernández Villa


Nombre de la materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita


Grado: II semestre Grupo: “B”Técnico en Informática



Stgo. Pinotepa Nacional Oaxaca a 27 de Mayo del 2013



LOS NOVIOS
A) Nivel Informativo
1) EL AUTOR Y SU OBRA
Investigador social, etnólogo, ensayista, cuentista, novelista y argumentista de cine. Nació en Guadalajara, Jalisco, el 10 de marzo de 1904. Murió en la misma ciudad, el 11 de diciembre de 1951.

Realizó sus estudios primarios en La Barca, Jalisco.Estudió Comercio y Administración en la Ciudad de México y Etnografía en el Museo Nacional. Fue canciller en Guatemala y cónsul en Salt Lake City, Denver y San Francisco en los Estados Unidos de Norteamérica. En 1935 se retiró del Servicio Exterior e ingresó al Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Rojas González colaboró en las siguientes obras:Cuatro cartas de geografía de las lenguas de México, Estudios etnológicos del Valle del Mezquital, Estudio etnológico de Coyoacán, Los zapotecas, Los Tarascos, Casta etnográfica de México y Atlas etnográfico de México. Fue redactor de la revista Crisol y colaboró en los principales diarios y revistas del país.

De su obra literaria podemos mencionar el cuento Historia de un frac (1930), llevada alcine en Hollywood en 1942, sin darle crédito, por lo cual acusó de plagio a los productores: “…fue plagiada para el argumento de Seis destinos, famosa película de Duvivier que produjo la Fox. El verdadero autor [Francisco Rojas González] demandó a la casa norteamericana y logró que ésta reconociera el plagio; pero no obtuvo la indemnización a que tenía derecho porque esa empresa echó las culpasal coproductor y este resultó insolvente.

2) TEMA
Tradiciones de grupos Indígenas

3) Argumento
Es la historia de las tradiciones de los indígenas como el muchacho miro a la muchacha y la fue a pedir su mano tres veces llevando regalos para su familia y que el -Principal es la persona más importante por ser mayor, fueron tres peticiones ya que su padre se negaba a aceptar y fue latercera cuando acepto.


4) PERSONAJES
a) Principales. El principal y Mateo Bautista
Protagonista. El principal
Antagonista. Hija de Mateo Bautista
Descripción Física:
El principal: Un viejo venerable de edad.
Hija de Mateo bautista: Pequeña, redondita y suave.
Descripción Psicológica moral:
El principal: Una persona importante de prestigios.
Hija de Mateo Bautista: Una chica inocente, ytrabajadora.

b) SECUNDARIOS
Juan Lucas, Mateo Bautista, Bibiana Petra.
c) INCIDENTALES
Hija de Mateo Bautista

5) Ambiente
a) FISICO
Ambiente físico local: La historia se desarrolla en un pueblo llamado Bachajon, en un rio chuelo, en un campo.
Ambiente físico temporal: La historia se desarrolla hace muchas años en los tradiciones de grupos indígenas de aquellos tiempos.
b)PSICOLÒGICO
El ambiente psicológico que se siente dentro del cuento es enamoramiento que tiene el hijo de Juan Lucas con la hija de Mateo Bautista al verla pasar día con día por el agua al rio, y después ir la a pedir tres veces y después llevársela a su casa.
NIVEL IDEOLÒGICO
1. Ideas sociales
Los familiares querían que sus hijos vivieran juntos aunque que su padre de la chica no quería porquetemía a que se pudieran arrepentir.
2. Ideas políticas
En este cuento es la Ley de Dios.
3. Ideas económicas
Las personas de pueblo eran muy pobre los chicos eran humildes.
4. Valores
El valor que hay en esta historia es la Humildad.
5. Son los que su padre toma decisiones sobre su hija y habla por ella.

NIVEL ESTILÌSTICO
1. Voces narrativas
El tipo de narración que hay en el cuento es...