Análisis Poetico

EL ANÁLISIS DE TEXTOS POÉTICOS
I. Localización
II. Asunto y tema
III. Estructura
IV. Análisis del estilo
V. Interpretación final- conclusiones
El análisis de textos narrativos:
I. Localización de un fragmento
Autor (Datos básicos de la biografía)
Obra a la que el texto pertenece y su año de publicación.
Lugar que dicha obra ocupa en la trayectoria literaria de su autor y relacióncon su época, su contexto ideológico, su género o corriente literaria.

II: Asunto y tema

Asunto: es aquello de lo que se trata, lo esencial de su contenido o argumento. Éste se debe resumir de manera breve evitando todos los detalles o anécdotas. Lo que el autor quiere expresar y demostrar
Tema: idea central que subyace en el fondo del texto, núcleo significativo del mismo. En este punto eltema se debe señalar de manera clara, breve y lo más exacta posible. Por otra parte debe señalarse también la actitud del autor ante el tema tratado. Sustantivo abstracto. Se comprueba que en cada estrofa este el tema

III. Estructura (Interna)

Interna
Todo texto constituye una unidad temática y está formado por una serie de elementos o partes que se relacionan coherentemente entre sí. Seprocura en este punto descubrir cómo está articulado el texto, en cuántos bloques temáticos se organiza, qué relación guardan entre sí y cómo los ha distribuido el autor. Llamamos estructura a la manera en que están distribuidos los diferentes aspectos temáticos a lo largo de un texto, a la forma específica en que el autor los ha presentado y desarrollado.
Se denominan apartados a cada una de laspartes o secuencias temáticas que podemos descubrir en el texto. El tema se distribuye de manera irregular por los diferentes apartados. Éstos se caracterizan y distinguen entre sí porque el terma adquiere en cada uno de ellos diversas modulaciones: cambia el asunto de ese pasaje o lo trata de diferente manera, trata un aspecto diferente del tema, pasa de la descripción a la argumentación o eldiálogo, etc. Los apartados son visibles tanto por el contenido como por el lenguaje utilizado. En poesía el apartado no coincide necesariamente con la estrofa.
Si hay bloques temáticas o apartados, como se trata el tema en diferentes maneras en cada una de las estrofas.
Externa
Clase de poema (soneto composición 14 versos distribuidos en 2 cuartetos, bla bla bla)
Cuantos versos conforman elpoema. El poema tiene x versos distribuidos en tantas estrofas, no tiene estrofas demarcadas, regulares o irregulares, no hay rimas presenta métrica o no. Los versos son endecasílabos, con rima asonante o consonante en estos versos.

IV. Análisis de estilo

Lenguaje, con figuras literarias.
Verbos (en que tiempo), pronombres, voz lirica, como hay un dialogo NO HAY NARRADOR (no se toca el tema delnarrador). Se habla de la voz lirica y como esta se dirige.
Al final de cada plano es recomendable analizar las figuras literarias que de manera más clara influyan en el mismo.
Se analiza de qué modo se expresa el autor, por qué se caracteriza su manejo del lenguaje, qué técnicas literarias utiliza, si presenta o no figuras literarias y cuál es su significación.
En el análisis de textospoéticos es recomendable organizar las observaciones respecto al estilo de acuerdo con los distintos planos del texto:
Plano fónico o fonético-fonológico
Plano Gramatical o morfosintáctico
Plano lexicosemántico

V. Conclusión (no se pude demostrar petulancia o desconocimiento)

DICCIONARIO CLAVE
La conclusión presenta dos momentos:

1. Balance de nuestras observaciones: síntesis de lo másdestacado del análisis, en especial, aquellos rasgos comunes que llevan a confirmar el tema planteado inicialmente. Es en este momento del análisis donde se deben anudar todos los elementos para confirmar la interpretación planteada inicialmente.
2. Impresión personal. Quien elabora el análisis plantea su posición ante el texto, su posición frente a aquello que el autor destaca o señala a...