Apaim Completisimooo
Páginas: 18 (4454 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2015
A.P.A.I.M
ASOCIACION DE PADRES Y AMIGOS
DEL INSUFICIENTE MENTAL.
Macro estructura
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PERIODO LECTIVO 2.015
PRESENTACION DE LA INSTITUCION
El Instituto de Capacitación Socio Laboral Especial es una escuela dedicada a la formación integral de jóvenes con discapacidad intelectual, de ambos sexos, a partir de los 12 años de edad cronológica.
Dependede la Asociación de Padres y Amigos del Insuficiente Mental - A.P.A.I.M. - asociación privada sin fines de lucro, creada en el año 1.978 para brindar atención integral a jóvenes discapacitados mentales. En 1.981, A.P.A.I.M. organiza el Instituto de Capacitación Socio Laboral Especial, adscripto a la Secretaría de Educación por Resolución n° 1023/14, y cuyo objetivo fundamental es CAPACITAR SOCIOLABORALMENTE AL JOVEN DEFICIENTE MENTAL PARA QUE PUEDA INSERTARSE EN LA SOCIEDAD COMO SER UTIL PARA SI MISMO Y PARA LOS DEMAS.
Cabe destacar que A.P.A.I.M. fue hasta hace poco tiempo una de las pocas escuelas del medio que se dedicaban a la formación laboral de deficientes mentales y dado que, a pesar de ser privada es NO ARANCELADA, cumple una importante función social ya que brinda sus serviciosa jóvenes de escasos recursos económicos y grupos socio culturales medios y bajos, provenientes en su mayoría de familias numerosas y con padres de edad avanzada. Esta función social se lleva a cabo en cumplimiento de lo establecido en su estatuto fundacional.
Funciona en un local donado por la Caja Popular de Ahorros de la Provincia de Tucumán, por Ley nº 7832, del 18/09/2006, sito en Avda.República del Líbano 1.064, en San Miguel de Tucumán. Por tratarse de una construcción antigua, su estructura edilicia, necesita de permanentes reparaciones, por lo que todos los años se incluye en la planificación de las actividades escolares, la manutención y refacción del local escolar.
La zona de su localización se caracteriza por ser netamente comercial, de gran desarrollo, y hasta ella lleganlíneas de transporte urbano que la comunican con variados puntos de la ciudad, lo que la pone en una situación de privilegio respecto de la accesibilidad de los alumnos y le permite ampliar en forma considerable su radio de influencia.
La escuela está ubicada a una cuadra y media de la Plazoleta Mitre, y circunscripta por los siguientes límites: al Sur Avda. Belgrano, al Norte Avda. Las Bases, alEste Avda. República de Siria y al Oeste Avda. Ejército del Norte. En la zona se hallan ubicadas importantes instituciones deportivas (Club All Boys, Club Tucumán BB, Club Asociación Mitre etc.), educativas ( Escuela Secundaria República Oriental del Uruguay, Escuela de Manualidades Prácticas del Hogar Villa Urquiza, Instituto de Enseñanza Superior Prof. Manuel Marchetti, Escuela Miguel Lillo,Escuela Raúl Colombres, Escuela Técnica N° 3, Instituto Lorenzo Massa, Colegio Don Orione), sanitarias (C.A.P.S. “El Bosque”, Instituto de Cardiología), religiosas (Parroquia San Juan de la Cruz), bancarias (Sucursales de Banco Tucumán, Nación, Macro, etc.) empresas y comercios en general.
DIAGNOSTICO Y PROBLEMAS DETECTADOS
Históricamente la escuela estuvo trabajando organizadasegún las pautas y lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Buenos Aires para el funcionamiento de las Escuelas Especiales de Formación Laboral y, año a año, se realizaban las modificaciones curriculares propias de nuestra región y de nuestra población escolar.
A partir de la publicación de los “Lineamientos organizativos y orientaciones curricularespara los servicios del Área de Educación Especial en la Provincia de Tucumán” a fines del año 2003, la escuela se organizó estructural y curricularmente en dos servicios: un Servicio de Adaptación Laboral (Formación Laboral Especial) y un Servicio Educativo Terapéutico 3er. Tramo.
A pesar que desde su implementación se alcanzaron niveles aceptables de ajuste entre las demandas del medio y la...
ASOCIACION DE PADRES Y AMIGOS
DEL INSUFICIENTE MENTAL.
Macro estructura
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PERIODO LECTIVO 2.015
PRESENTACION DE LA INSTITUCION
El Instituto de Capacitación Socio Laboral Especial es una escuela dedicada a la formación integral de jóvenes con discapacidad intelectual, de ambos sexos, a partir de los 12 años de edad cronológica.
Dependede la Asociación de Padres y Amigos del Insuficiente Mental - A.P.A.I.M. - asociación privada sin fines de lucro, creada en el año 1.978 para brindar atención integral a jóvenes discapacitados mentales. En 1.981, A.P.A.I.M. organiza el Instituto de Capacitación Socio Laboral Especial, adscripto a la Secretaría de Educación por Resolución n° 1023/14, y cuyo objetivo fundamental es CAPACITAR SOCIOLABORALMENTE AL JOVEN DEFICIENTE MENTAL PARA QUE PUEDA INSERTARSE EN LA SOCIEDAD COMO SER UTIL PARA SI MISMO Y PARA LOS DEMAS.
Cabe destacar que A.P.A.I.M. fue hasta hace poco tiempo una de las pocas escuelas del medio que se dedicaban a la formación laboral de deficientes mentales y dado que, a pesar de ser privada es NO ARANCELADA, cumple una importante función social ya que brinda sus serviciosa jóvenes de escasos recursos económicos y grupos socio culturales medios y bajos, provenientes en su mayoría de familias numerosas y con padres de edad avanzada. Esta función social se lleva a cabo en cumplimiento de lo establecido en su estatuto fundacional.
Funciona en un local donado por la Caja Popular de Ahorros de la Provincia de Tucumán, por Ley nº 7832, del 18/09/2006, sito en Avda.República del Líbano 1.064, en San Miguel de Tucumán. Por tratarse de una construcción antigua, su estructura edilicia, necesita de permanentes reparaciones, por lo que todos los años se incluye en la planificación de las actividades escolares, la manutención y refacción del local escolar.
La zona de su localización se caracteriza por ser netamente comercial, de gran desarrollo, y hasta ella lleganlíneas de transporte urbano que la comunican con variados puntos de la ciudad, lo que la pone en una situación de privilegio respecto de la accesibilidad de los alumnos y le permite ampliar en forma considerable su radio de influencia.
La escuela está ubicada a una cuadra y media de la Plazoleta Mitre, y circunscripta por los siguientes límites: al Sur Avda. Belgrano, al Norte Avda. Las Bases, alEste Avda. República de Siria y al Oeste Avda. Ejército del Norte. En la zona se hallan ubicadas importantes instituciones deportivas (Club All Boys, Club Tucumán BB, Club Asociación Mitre etc.), educativas ( Escuela Secundaria República Oriental del Uruguay, Escuela de Manualidades Prácticas del Hogar Villa Urquiza, Instituto de Enseñanza Superior Prof. Manuel Marchetti, Escuela Miguel Lillo,Escuela Raúl Colombres, Escuela Técnica N° 3, Instituto Lorenzo Massa, Colegio Don Orione), sanitarias (C.A.P.S. “El Bosque”, Instituto de Cardiología), religiosas (Parroquia San Juan de la Cruz), bancarias (Sucursales de Banco Tucumán, Nación, Macro, etc.) empresas y comercios en general.
DIAGNOSTICO Y PROBLEMAS DETECTADOS
Históricamente la escuela estuvo trabajando organizadasegún las pautas y lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Buenos Aires para el funcionamiento de las Escuelas Especiales de Formación Laboral y, año a año, se realizaban las modificaciones curriculares propias de nuestra región y de nuestra población escolar.
A partir de la publicación de los “Lineamientos organizativos y orientaciones curricularespara los servicios del Área de Educación Especial en la Provincia de Tucumán” a fines del año 2003, la escuela se organizó estructural y curricularmente en dos servicios: un Servicio de Adaptación Laboral (Formación Laboral Especial) y un Servicio Educativo Terapéutico 3er. Tramo.
A pesar que desde su implementación se alcanzaron niveles aceptables de ajuste entre las demandas del medio y la...
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