apaisado de programa analitico por competencia 2015 corregido 3

 UNIVERSIDAD DANAMÁ
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN HUMANIDADES
CON ESPECIALIZACIÓN EN ESPAÑOL


Programa Analítico de gramática ii
I. DATOS GENERALES.

1.
Denominación de la Asignatura:
Gramática II



2.
Departamento:
Español



3.
Abreviatura y Número:
Español 120 



4.
Semestre:
II Semestre



5.
Créditos:
3



6.
Horas:
Horas totales: 64. Teóricas: 32. Prácticas: 32.Laboratorio: 0 Semanas: 16



7.
Pre-requisitos
Aprobación de Gramática I, Español 100



8.
Profesor responsable:
Lic. Prof. Mirla Martínez



9.
Fecha de elaboración:


17-08-15
10.
Fecha de aprobación en Junta de Facultad:

JUSTIFICACIÓN.
Función de la Asignatura en el plan de estudio de la carrera
El curso de Gramática II forma parte del núcleo común deasignaturas fundamentales contempladas en el plan de estudio. Es importante porque les permite a los estudiantes que en su mayoría van a ser profesores de Español a comunicarse correctamente ya sea en forma oral o escrita aplicando las reglas y principios de la Gramática. Además la Gramática II, prepara al estudiante con conocimientos teóricos y prácticos para que pueda redactar en forma clara, hilada,coherente, en orden lógico cuidando la semántica y la sintaxis. Mediante la lectura y la práctica consciente de la escritura los estudiantes aprenderán a expresarse en forma clara, fluida y correcta, con un vocabulario rico, preciso y útil. Los futuros profesores necesitan un soporte teórico- práctico de la lengua que hablan, que les permita entender el aprendizaje de los niños y jóvenes en loque respecta a su lengua madre, tanto en lo que respecta a la ciencia o teoría del lenguaje como a la didáctica y a la corrección.
Importancia al perfil de egreso de la carrera y el contexto
A nuestro idioma Español no podemos darle la misma importancia que le dábamos años atrás, puesto que ahora se hace imprescindible que las personas dominen su idioma y hagan buen uso de él, utilizando lasreglas de la Gramática, porque el ser humano es un ser sociable por naturaleza y tendrá mejores oportunidades en todas las áreas de su vida si aprende a comunicarse lo más correcto posible.

La importancia de esta asignatura al egresado de la carrera le permitirá poner en práctica su conocimientos teóricos y prácticos y desempeñarse en diferentes campos ocupacionales como lo son: docente deEspañol ya que es una asignatura básica y obligatoria en todos los colegios, también podrá enseñar el Español como segunda lengua ya que en muchos lugares del mundo se habla el español y muchas personas quieren aprenderlo, labores especializadas en la traducción al español desde todos los otros idiomas y su presentación con corrección en textos bien elaborados; además existe una gran demanda frente ala necesidad de Correctores y Redactores.
Importancia a la profesión
Porque la expansión del español en el mundo actual requiere lingüistas, literatos y profesores del área hispánica. El campo de trabajo está relacionado con la docencia en la universidad, en la escuela secundaria y en la primaria, y cada año se nota más la necesidad de egresados en las carreras de español, lo que nos indica que,en breve tiempo, escasearán estos profesionales. Además, en países como Brasil o China, se solicitan profesores de español y son contratados con mucho interés. Por otro lado, en esta época hay que dominar varias lenguas, sin embargo, el aprendizaje rápido y efectivo de otras lenguas se relaciona con las habilidades lingüísticas obtenidas en la lengua madre del estudiante. La Licenciatura enHumanidades con especialización en Español le ofrece la oportunidad de profundizar el estudio del origen, la estructura, la historia de la lengua española. Esta carrera ofrece una formación cultural excelente, que ayuda al interesado a leer mejor, a ver cine, a comprender la realidad a través del tiempo.

III. DESCRIPCIÓN.
El curso de Gramática II, es presencial y tiene una duración de cuatro...