Aplicaci n De M todo De Aprendizaje 1

Año 2015: de la Diversificación
Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
““

TEMA: “CLASIFICACION Y MECANISMOS DE ACCION DE
ANTIBIOTICOS”
DCENTE: ALBERTO CARRASCO TORRES
AREA: COMUNICACIONCICLO: I
GRUPO: - ZAVALETA PIMENTEL JAZMIN
- DELGADO VALVERDE DIANA
- VASQUEZ LAVADO IRELLA
- PEÑA GARAY KARINA
- CASTRO AGUIRRE LUIS
- PONCE PIUNDO ERASMO

Aplicación De Método De Aprendizaje:

‘’CLASIFICACIÓN Y MECANISMOS DE ACCIÓN DE LOS
ANTIBIOTICOS’’
Después de haber leído el texto, responde a las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el tema general del texto?
Los antibióticos.
 ¿Cuál es eltema específico?
Clasificación y mecanismos de acción de los antibióticos.
 ¿A qué área del conocimiento pertenece?
Pertenece a farmacologia.

Primer párrafo:
 Las clasificaciones que se utiliza sebasa en la acción del

antibiótico sobre
la bacteria, se clasifican según su mecanismo de acción y las agrupan según su
estructura química.

Segundo párrafo:
 Designaciones de bactericida puede variarsegún el tipo de microorganismos, la
penicilina suele ser bactericida pero solo es bacteriostático contra enterococos.

Tercer párrafo:
 Las bacterias son microorganismos hiperosmolares con respecto alos tejidos y
líquidos, la pared bacteriana tiene habitualmente un aspecto bactericida. La
estructura de la pared celular se divide en 3 etapas:
1° Citoplasma bacteriano.
2° UPD-Nacetilmuramil-pentepeptido y la N-acetilglucosamina.
3° Cadenas de peptidoglicano.

Cuarto párrafo:
 La membrana citoplasmatica tiene estructuta diferente para las bacterias y los
hongos y pueden lesionarse por algunosproductos, de esa forma se obtiene
una actividad antimicrobiana selectiva.

Quinto párrafo:
 Algunos antibióticos son capaces de inhibir la síntesis de las proteínas en las
bacterias. El ribosomabacteriano consta de 2 subunidades denominadas 50s y
30s.

Sexto párrafo:
Se clasifica en:

*Grampositivas: - estafilococo
- estreptococos - corynebacterinas
*Gramnegativas: - Neisseria meningitidis...