Aplicacion De Un Netoscopio Para Describir La Actitud Y La Interaccion De Los Alumnos De Bachillerato De Barcelona Capital Hacia Las Redes Sociales

TITULO:

APLICACION DE UN NETOSCOPIO PARA DESCRIBIR
LA ACTITUD Y LA INTERACCION DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO DE BARCELONA CAPITAL HACIA LAS REDES SOCIALES

ELABORACIÓ DE PROJECTES D'INVESTIGACIÓ
EDUCATIVA I SOCIAL (Curs acadèmic 12/13)ALUMNO: JING SUN
PROFESORA: Mª ANGELS MARIN

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

El objetivo de esta investigación es describir la actitud de los alumnos de bachillerato de los centros de enseñanza catalanes hacia las redes sociales, desde la visión proporcionada por un netoscopio.(Netoscopio nace a través del libro Web 2.0 de Antonio Fumero y Genís Roca quienes utilizan ese término. La idea consiste en observar el Nuevo Entorno Tecnosocial.)

Las primeras cuestiones que se plantean son ¿cuál es la actitud de los alumnos hacia las redes sociales? ¿Cuál es la interacción ( al uso y finalidad que el alumnado le da a las redes sociales ) de estos alumnos y las redes sociales?Tanto la actitud como la interacción son los dos constructos que necesitamos resolver para poder cumplir con el objetivo de esta investigación descriptiva. Son muchas las variables que están relacionadas entre sí, que conforman tanto la actitud como la interacción. Se plantea por tanto, la necesidad de obtener una visión de la actitud y la interacción. Esta visión puede ser proporcionada porun netoscopio, que por otra parte nos ayudará a definir las variables de esta investigación.

Para poder definir correctamente las lentes del netoscopio es necesario plantearse una serie de cuestiones concretas que deben proporcionar en su conjunto, la visión de cómo es la actitud y la interacción de los alumnos de bachillerato de Barcelona capital hacia las redes sociales.

Las preguntas dela investigación

Las preguntas que nos planteamos para poder responder al objetivo de la investigación son:

* ¿Qué características poseen las redes sociales que utilizan los estudiantes?
* ¿Qué uso dan a las redes sociales?
* ¿Qué opinión tienen los usuarios de redes sociales de los no usuarios? ¿y los no usuarios de los usuarios?
* ¿Con qué finalidad utilizan las redessociales los estudiantes?
* ¿Con qué frecuencia acceden los estudiantes?
* ¿Qué grupos de estudiantes utilizan más las redes sociales por sexo, edad, año?

En base a estas preguntas concretas tenemos claramente definido tanto el objetivo principal de la investigación como una serie de objetivos parciales.Objetivo general


Obtener una visión descriptiva de la interacción y la actitud de los alumnos de bachillerato de Barcelona capital hacia las redes sociales.



Objetivos específicos

1. Identificar las redes sociales que más utilizan los estudiantes.
2.Determinar las características que poseen las redes sociales que utilizan los estudiantes.
3. Identificar la finalidad con que utilizan las redes sociales los estudiantes.
4. Establecer la frecuencia con que utilizan las redes sociales los estudiantes.
5. Identificar la actitud de los estudiantes sobre las relaciones sentimentales en las redes sociales.6. Identificar las medidas que practican los estudiantes para evitar conductas de riesgo al utilizar las redes sociales
7. Determinar qué grupo de estudiante accede más a las redes sociales y es mas activo. Al mismo tiempo conocer que sexo es mas activo en estas.
8. Conocer la actitud de los jóvenes que utilizan redes sociales hacia los que no...