Aportaciones De La Informatica
Páginas: 7 (1670 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2011
La informática y sus aportaciones al proceso educativo
Existen ventajas desde los centros educativos:
Innovación en la práctica docente (el uso de programas informáticos, favorecen la transformación de las practicas de enseñanza).
Mejora de la organización y la gestión educativa (el uso de computadoras, optimiza las tareas en general).
Recurso de aprendizaje (los alumnos están motivados haciael uso de las herramientas informáticas y los docentes deben aprovechar este interés).
Potenciación y capacidades cognitivas (el uso de las computadoras para la búsqueda de información desarrolla habilidades de esta misma).
Descentralización e igualdad en el acceso a la información (las distancias geográficas imposibilita el acceso a determinados contenidos, con la ayuda de la informática estopuede ser superado).
Repercusión socio-laborales y de integración social (el uso de la informática permite incorporar a los alumnos al mundo laboral fácilmente).
FUENTE: http://info-educativa09.blogspot.com/2009/05/la-informatica-y-sus-aportaciones-al.html
Entre las aplicaciones más destacadas que ofrecen las nuevas tecnologías se encuentra la multimedia que se inserta rápidamente en elproceso de la educación y ello es así, porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar en profundidad la información utilizada buscando de esa manera el deseado equilibrio entre la estimulación sensorial y la capacidadde lograr el pensamiento abstracto. En consecuencia, la tecnología multimedia se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando laeducación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad. No obstante, la mera aplicación de la multimedia en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no van guiados y acompañados por el docente.
FUENTE:http://www.todoexpertos.com/categorias/dinero-y-servicios/respuestas/1182475/aportes-de-la-informatica-a-la-industria
El desarrollo tecnológico permite hoy en día acceder a grandes recursos de información, procesarlos y transformarlos generando nuevos conocimientos. La informática está cambiando las formas de trabajo, los modos de comunicación y los medios a través de los cuales las personas aprenden.
Entre las ventajas de disponer en los centros educativos de tecnologías de la información y lacomunicación podemos señalar las siguientes:
Innovación en la práctica docente. El uso de programas informáticos puede favorecer la transformación de las prácticas de enseñanza, de los modos de transmitir y adquirir conocimientos. Por otra parte, el medio informático permite, gracias a su flexibilidad y adaptabilidad, atender los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos.
Mejora dela organización y la gestión educativa. Los equipos directivos de los centros y el profesorado en general pueden optimizar sustancialmente sus tareas administrativas y docentes con el uso de las computadoras. El uso adecuado de la computadora estimula el desarrollo de habilidades cognitivas superiores, como, por ejemplo, las estrategias de búsqueda de información; las habilidades de procesamientode información (selección, organización e interpretación); la planificación de la actividad; el desarrollo de expresión de las ideas; las habilidades de comunicación interpersonal y el fomento de la autonomía personal y la creatividad.
FUENTE: http://archivo.abc.com.py/2009-04-14/articulos/512340/la-informatica-y-sus-aportaciones-al-proceso-educativo
La informática y sus aportaciones al medio...
Existen ventajas desde los centros educativos:
Innovación en la práctica docente (el uso de programas informáticos, favorecen la transformación de las practicas de enseñanza).
Mejora de la organización y la gestión educativa (el uso de computadoras, optimiza las tareas en general).
Recurso de aprendizaje (los alumnos están motivados haciael uso de las herramientas informáticas y los docentes deben aprovechar este interés).
Potenciación y capacidades cognitivas (el uso de las computadoras para la búsqueda de información desarrolla habilidades de esta misma).
Descentralización e igualdad en el acceso a la información (las distancias geográficas imposibilita el acceso a determinados contenidos, con la ayuda de la informática estopuede ser superado).
Repercusión socio-laborales y de integración social (el uso de la informática permite incorporar a los alumnos al mundo laboral fácilmente).
FUENTE: http://info-educativa09.blogspot.com/2009/05/la-informatica-y-sus-aportaciones-al.html
Entre las aplicaciones más destacadas que ofrecen las nuevas tecnologías se encuentra la multimedia que se inserta rápidamente en elproceso de la educación y ello es así, porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar en profundidad la información utilizada buscando de esa manera el deseado equilibrio entre la estimulación sensorial y la capacidadde lograr el pensamiento abstracto. En consecuencia, la tecnología multimedia se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando laeducación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad. No obstante, la mera aplicación de la multimedia en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no van guiados y acompañados por el docente.
FUENTE:http://www.todoexpertos.com/categorias/dinero-y-servicios/respuestas/1182475/aportes-de-la-informatica-a-la-industria
El desarrollo tecnológico permite hoy en día acceder a grandes recursos de información, procesarlos y transformarlos generando nuevos conocimientos. La informática está cambiando las formas de trabajo, los modos de comunicación y los medios a través de los cuales las personas aprenden.
Entre las ventajas de disponer en los centros educativos de tecnologías de la información y lacomunicación podemos señalar las siguientes:
Innovación en la práctica docente. El uso de programas informáticos puede favorecer la transformación de las prácticas de enseñanza, de los modos de transmitir y adquirir conocimientos. Por otra parte, el medio informático permite, gracias a su flexibilidad y adaptabilidad, atender los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos.
Mejora dela organización y la gestión educativa. Los equipos directivos de los centros y el profesorado en general pueden optimizar sustancialmente sus tareas administrativas y docentes con el uso de las computadoras. El uso adecuado de la computadora estimula el desarrollo de habilidades cognitivas superiores, como, por ejemplo, las estrategias de búsqueda de información; las habilidades de procesamientode información (selección, organización e interpretación); la planificación de la actividad; el desarrollo de expresión de las ideas; las habilidades de comunicación interpersonal y el fomento de la autonomía personal y la creatividad.
FUENTE: http://archivo.abc.com.py/2009-04-14/articulos/512340/la-informatica-y-sus-aportaciones-al-proceso-educativo
La informática y sus aportaciones al medio...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.