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Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013



La ciudad de Neiva viene adelantando su Programa Municipal de Bilingüismo en concordancia con lo planteado a nivel nacional y cuenta con un estado “Avanzado” su Programa: “NEIVA SPEAKSENGLISH, a step towards the future” ante el Ministerio de Educación Nacional, se han logrado avances significativos como es la producción colectiva de un grupo de docentes de Preescolar, Básica Primaria,Básica Secundaria, Media y Superior que aunaron esfuerzos para la propuesta del CURRÍCULO UNIFICADO DE INGLÉS, de acuerdo a los Estándares Básicos para la Lengua Extranjera Inglés del Ministerio deEducación Nacional.

Otro avance importante del Programa de Bilingüismo es la Implementación en 7 Instituciones Educativas de la ciudad de Neiva de La MEDIA TÉCNICA EN INGLÉS, lo que ha permitido preparara los estudiantes en un nivel _______ para que presten un servicio a la comunidad, se ubique muy bien en exámenes externos, puedan acceder a becas y se puedan ubicar laboralmente como opción de vida.Con ASOHPI, Asociación Huilense de Profesores de Inglés como aliado importante se han realizado capacitaciones sobre Didáctica del Inglés en varias oportunidades para brindar nuevas herramientaspedagógicas, socializar avances del proceso enseñanza – aprendizaje y diseñar Planes de Mejoramiento del Área de Idioma Extranjero Inglés.

Para continuar con estos proyectos y diseñar y desarrollarlos propuestos por el Ministerio de Educación Nacional se hace necesario el apoyo en la Secretaría de Educación de una persona capacitada para la enseñanza del Inglés. La Licenciada Lilia StellaBernal de Vargas, docente de la Institución Educativa LICEO DE SANTA LIBRADA, ha acompañado este proceso en los últimos años y por su experiencia en el proceso y conocimiento de los diferentes ambientesescolares de las Instituciones Educativas de la ciudad de Neiva es la persona que continúa en la Coordinación de este Programa que ha sido de impacto y donde se evidencia excelentes resultados....
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