apoyo taller

Páginas: 192 (47862 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SONORA
Director General
Mtro. Jorge Luis Ibarra Mendívil
Director Académico
Profr. Julio Alfonso Martínez Romero
Director de Administración y Finanzas
C.P. Jesús Urbano Limón Tapia
Director de Planeación
Mtro. Pedro Hernández Peña
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1
Módulo de Aprendizaje.
Copyright ©, 2009 por Colegio de Bachilleres
del Estado de Sonora
todoslos derechos reservados.
Segunda edición 2010. Impreso en México.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Desarrollo Curricular
Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur
Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280
Registro ISBN, en trámite.
COMISIÓN ELABORADORA:
EQUIPO TÉCNICO
Coordinación general:
Luz María Grijalva Díaz
Elaboradores disciplinares:
Alma Lorenia Valenzuela Chávez
Matemáticas 1
NydiaGabriela Estrella
Química 1
Luz María Grijalva Díaz
Introducción a las Ciencias Sociales
Diego Navarro Gil
Taller de Lectura y Redacción 1
María del Socorro Salas Meneses
Ética y Valores 1
María Enedina Duarte Camacho
Informática 1
Moisés Galaz Duarte
Lengua Adicional al Español 1
Gabriela Rivera Ramos
Orientación Educativa 1

Revisión Disciplinaria:
Francisco Castillo Blanco
Alejandro Ernesto RivasSantoyo
Aída Simancas Vieyra
Corrección de Estilo:
Alejandro Ernesto Rivas Santoyo
Diseño:
Joaquín Rivas Samaniego
Grupo Editorial:
Bernardino Huerta Valdez
Cynthia Deyanira Meneses Avalos
Francisco Peralta Varela
Joaquín Rivas Samaniego
Coordinación Técnica:
Claudia Yolanda Lugo Peñúñuri
Coordinación General:
Profr. Julio Alfonso Martínez Romero

Esta publicación se terminó de imprimir duranteel mes de junio de 2009.
Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Blvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México
La edición consta de 11, 697 ejemplares.

2

PRELIMINARES

DATOS DEL ALUMNO
Nombre: _______________________________________________________________
Plantel:__________________________________________________________________
Grupo: _________________ Turno: _____________ Teléfono:___________________
E-mail: _________________________________________________________________
Domicilio: ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Ubicación Curricular

COMPONENTE:

HORAS SEMANALES:

CAMPO DE CONOCIMIENTO:

CRÉDITOS:

FORMACIÓNBÁSICA

COMUNICACIÓN

04

08

PRELIMINARES

3

4

PRELIMINARES

Índice
Presentación ........................................................................................................................................................ 7
Mapa de asignatura ............................................................................................................................................8
BLOQUE 1: PRACTICA EL PROCESO COMUNICATIVO ...................................................................... 9
Secuencia didáctica 1: Proceso comunicativo .................................................................................................. 10
Proceso comunicativo................................................................................................................................ 13
Intención comunicativa .............................................................................................................................. 18
Secuencia didáctica 2: Conoce las funciones del lenguaje .............................................................................. 23
Tipos de lenguaje....................................................................................................................................... 26
Funciones del lenguaje .............................................................................................................................. 26
BLOQUE 2: PRACTICA EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA ................................................. 33
Secuencia didáctica1: El que lee, piensa, habla y escribe bien...
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