Aprendeisaje en la sociedad de la información , proyecto fiNAL

INTRODUCCIÓN
En el presente proyecto final, explicare de manera pormenorizada las preguntas efectuadas, lo anterior al tenor de los contenidos entregados durante estas ocho semanas e información adicional conseguida de la web, además según mi apreciación en relación a las preguntas, tratando de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante todo este periodo lectivo.
DesarrolloPregunta N° 1:
1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)?
Definición de e-learning: “La educación a distancia es un fenómeno social que nace como una respuesta a la necesidad natural del hombre del simple hecho de saber más. Este fenómenoencuentra su incubación natural en la imposibilidad de recurrir a la enseñanza tradicional por motivos de tiempo, distancia, facilidades técnicas, etc. Son estas mismas necesidades, las que ahora apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) hacen del e-learning una herramienta de formación, capacitación y entrenamiento continuo capaz de llegar a los lugares más distantes einsospechado” fuente (Wikipedia, 2013).-
E-learning está experimentando un crecimiento acentuado
Se puede señalar que el e-learning, ha experimentado un crecimiento acentuado a lo largo de los últimos años básicamente porque tiene muchas ventajas a su haber, por ejemplo, facilidades técnicas, los bajos costos de inversión, y las expectativas que ofrece a los usuarios que optan por la posibilidad decursar estudios superiores bajo esta modalidad, las facilidades técnicas vienen desarrollándose desde hace algunos años en que el uso de los pc personales comenzó a ser cada vez más masivo, atendidas las facilidades económicas para su adquisición que posibilitaron que hogares de distintos recursos y estratos sociales accedieran a este tipo de tecnologías. En síntesis el e-learning es unaalternativa al “querer saber más” que lo hace viable desde todo punto de vista.
También, es evidente que muchas personas han perdido el miedo a lo que en informática se refiere, sintiéndose cada vez más familiarizados e insertos con el uso de nuevas tecnologías “computacionales en este caso en particular”, atreviéndose en consecuencia a adquirir nuevas competencias profesionales a través del estetipo de enseñanza on-line, es indudablemente esa necesidad que tiene todo ser humano de “saber más “, lo que siempre está en su naturaleza de superarse y progresar, para su bienestar común como para su grupo familiar y social evidentemente.
Se nos ha dicho desde pequeños y de manera arcaica que el “saber no ocupa lugar”, pero cuando tomamos la decisión de adquirir nuevos conocimientos, en éstecaso estudiar bajo la modalidad del e-learning, una gran muralla nos cierra el acceso a los métodos de estudio tradicionales. La barrera compuesta por el tiempo y el dinero es la que frustra a la mayoría de los postulantes a una carrera presencial, pues se encuentran a merced de la gran disyuntiva: estudiar o trabajar. Si se opta por ambos caminos en algún momento se puede producir el fracaso; yes que el esfuerzo de estudiar por un medio tradicional, manteniendo al mismo tiempo un empleo, produce un desgaste enorme, por ende se está expuesto a descuidar algunas de las dos actividades que estemos desarrollando en ese momento.
Resulta obvio que el trabajo siempre será una prioridad pues es lo que mantiene al ser humano económicamente en pie. Es que en pleno siglo XXI ya no existen losmecenas que solían financiar una carrera sin más mérito que las propias habilidades del protegido, y conseguir una beca es cada vez más complejo. Ante un arquetipo de vida tan complicado y con serias posibilidades de fracasar el candidato dimite y opta por la opción del trabajo, al optar por el trabajo se frustran sus expectativas de desarrollo personal, mejoras en la calidad de vida, etc.
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