Aprendisaje

Aprendizaje
Cambio de comportamiento relativamente permanente producido por la experiencia
Desde los últimos siglos el hombre se ha interesado en el aprendizaje y el como podemos aprovecharlo almáximo.
A lo largo de la historia se han desarrollado distintas teorias que han buscado explicar el aprendizaje.
Teorías del aprendizaje que este se refiere pero es una forma de explicar la unaforma de la conducta humana más específica
o 1) Las teorías asociacionistas:
Estas teorías están basadas en el conductismo que es la forma de explicar las conductas humanas más específicas.11 Condicionamiento clasico:
Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) Estimulo aprendido y el estimuloincondicional (EI), estas son capazes de provocar una reaccion condicionada (RC) y una reaccion condicionada .
EC -------> RC
EI -------> RI
Les daré el ejemplo del que desarrollo esta teoría quien es Pavlot▪ 12 Condicionamiento instrumental u operante:
El condicionamiento operante tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociaciónentre estímulos y conductas como ocurre en el condicionamiento clásico. Los principios del condicionamiento operante fueron desarrollados por B.F. Skinner.
En esta teoria se desarrollaron diversoso 2) Las teorías mediacionales:
Durante el presente siglo, y como reacción a las interpretaciones del aprendizaje inspiradas en el conductismo se desarrollan y se transforman diversasteorías psicológicas que englobamos, en términos generales, dentro de la corriente cognitiva.
A pesar de importantes y significativas diferencias entre ellas, señalaremos las principales coincidencias:
1.La importancia de las variables internas.
2. La consideración de la conducta como totalidad.
3. La supremacía del aprendizaje significativo que supone reorganización cognitiva y actividad...