Aprendizaes Esperados 3Er Bimestre 6To

SEÑOR (A):
A continuación doy a conocer a Usted los aprendizajes esperados que queremos alcanza con nuestros niños durante el 3er. Bimestre.
ESPAÑOL
• Localiza ambigüedades en preguntas yrespuestas, y busca la manera de evitarlas.
• Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, etcétera, en exámenes y cuestionarios.
• Identifica distintosformatos para preguntar.
• Ajusta el tipo de pregunta y el formato gráfico más adecuado a la información que desea obtener.
• Usa recursos gráficos para solicitar información.
• Diferencia entrediscurso directo e indirecto.
• Usa de verbos tales como: dijo, exclamó, suspiró, etcétera, para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones.
• Usa signos de interrogación yexclamación, así como acotaciones para mostrar la entonación en la dramatización.
• Usa la puntuación convencional para introducir diálogos en cuentos y obras de teatro.
• Usa paréntesis para acotaciones.
•Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión.
• Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos(diálogos, narrador, descripción deacciones, pensamientos, características de los personajes, características de los
lugares y situaciones).
• Conoce el formato gráfico de las cartas formales.
• Identifica la estructura de las cartasde opinión.
• Diferencia y utiliza verbos y expresiones usadas para reportar hechos y opiniones.
• Conoce la estructura del periódico.

FIRMA DEENTERADO____________________________________________________________________

MATEMATICAS

• Determina, por estimación, el orden de magnitud de un cociente.
• Calcula porcentajes y los identifica en distintas expresiones (n de cada 100, fracción,decimal).
• Analiza los cambios de escala y sus efectos en la interpretación de gráficos.
• Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para ubicar puntos.
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