Aprendizaje Colaborativo

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Introducción
A lo largo de la historia, el aprendizaje y el trabajo en forma conjunta han sido una estrategia bastante usada, la cual ha generado un conocimientocolectivo de suma importancia en algunas culturas.
El aprendizaje colaborativo no se logra de manera espontánea al reunir cuatro o cinco alumnos creyendo que fácilmente se dará la colaboración necesariafrente a una tarea específica para que surja un conocimiento significativo. Siendo éste algo mucho más complejo pues se requiere que instructor y alumnado desarrollen unas habilidades y unos rolesmás activos a los que habitualmente tienen cada uno.
El profesor deberá estructurar la tarea, diseñar los grupos (ojalá de manera heterogénea), prever el tiempo del que se dispondrá, seleccionar losmateriales y las técnicas a usar, explicar el objetivo que se busca, monitorear la participación de todos los alumnos y proponer la manera cómo se evaluará. Es importantísimo que el profesor al crearunas condiciones adecuadas para la interacción de los miembros de los equipos les haga conscientes de la efectividad de interdependencia positiva, sin ella no funciona bien realmente ningún equipo,donde cada alumno tiene una tarea y un rol que cumplir y todos serán artífices del éxito que se busca.
Importancia:
En el nivel de educación superior, en el cual he tenido mi experiencia docente,considero que es muy importante el trabajo colaborativo puesto que la universidad -como preparación al ámbito laboral- debe desarrollar una serie de habilidades necesarias para trabajar en equipo ysentirse cómodo haciéndolo.
Puede ser un poco más difícil pues las personas ya han definido su personalidad –generalmente enfatizándose sus rasgos individualistas; sin embargo también son individuosmedianamente maduros que fácilmente entienden la importancia de un aprendizaje colaborativo y cómo hacerlo.
Igualmente, la importancia del aprendizaje colaborativo reside en que es posible vía para...