Aprendizaje Colaborativo

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje Colaborativo es una herramienta muy útil en las situaciones de aprendizaje ya que los alumnos dimensionan sus propios conocimientos “que tanto se” y “que tanto sabenmis demás compañeros”, “estoy en lo correcto” o “es mi compañero o compañeros quienes tienen la razón”, o “será que debo complementar mi información”, todas estas preguntas son un buen ejercicio parareactivar, modificar y enriquecer mis conocimientos intercambiando ideas. Además de esto en gran parte nos ayuda a socializarnos y fortalecer nuestras relaciones con los demás.

IMPORTANCIA EIMPACTO

Está técnica didáctica es de gran ayuda en el proceso educativo, personalmente digo que me ha servido para que los aprendices no solo se relacionen sino que aprendan a trabajar en grupo,aprendan a escuchar a los demás y les interese las opiniones de sus compañeros, creando de esta manera un debate formativo, que nos ayude no solo a expresar nuestras opiniones sino a valorar y respetar lasdel grupo.

ACCIONES

1. Es primordial que el profesor le de la importancia que se merece a la actividad y que los alumnos noten eso para que ellos también lo vean importante y realicen laactividad con agrado.
2. El profesor debe estar pendiente de los grupos de trabajo y resolver dudas e inquietudes para que la actividad culmine con éxito.

ESTRATEGIAS

1. Leer un casoexitoso y luego en grupos formular las ocho preguntas del saber.
2. Después de formularlas realizar las preguntas a los diferentes grupos de la clase.

CONCLUSIONES

Es interesante saber cómo sepueden integrar diferentes estrategias didácticas con el fin de ayudar a los alumnos en el proceso de aprendizaje, realizando en ellos un trabajo motivador para que asimilen y entiendan los conceptos ylos pongan en práctica en su vida laborar o profesional.


Nombre del participante: SANDRA AGUIRRE MORALES |
Desempeño individual y colaborativo | Excelente | Bueno | Aceptable |
1....