Aprendizaje colaborativo
En el presente ensayo se habla acerca del aprendizaje colaborativo, un concepto que la mayoría de las personas desconocen o aplican de manera implícita, sinsiquiera darse cuenta de que lo están poniendo práctica; de éste tipo de aprendizaje se profundizará en su concepto, las características que presenta, así como también las formas en que puede seraplicado en el interior de un aula de clases, y las ventajas que éste conlleva. Lo anterior se analiza con el fin de presentar un concepto más amplio de éste y el empleo que pueda dársele, además deproporcionarles a las personas los lineamientos necesarios para su aplicación, específicamente en el ámbito educativo.
Para abordar un tema tan importante como lo es el aprendizaje colaborativo es necesarioconocer su concepto, el cual Jhonson y Johnson definen como "Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo”.Analizando las palabras de los autores citados anteriormente, podemos darnos cuenta de que el aprendizaje colaborativo es un tipo de interacción que busca que en los integrantes que conforman un equipose dé éste tipo de aprendizaje a través de la interacción y movilización de sus conocimientos, atendiendo siempre a una buena organización y a ejercer el deseo de adquirir aprendizajes por parte detodos los miembros.
Ahora que ya se tiene un concepto definido, resulta necesario dar a conocer las características que éste tipo de aprendizaje presenta, entre las cuales destacan las que prosiguen:Se da con la intención de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de los salones de clase.
Apunta a apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista delotro, a construir consenso con los demás.
Es necesario compartir experiencias y conocimientos y tener una clara meta grupal.
-Se apoya en la tecnología y en estrategias que permiten desarrollar en el...
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