Aprendizaje Consolidado

El aprendizaje a distancia

Presentación
Estás iniciando un gran proyecto en tu vida, en este trayecto de aprendizaje en el que quizás por primera vez no te reúnes con tu profesor y compañeros en un aula para tomar un curso. No hay profesores que impartan las clases, tampoco una instalación en donde tengas que presentarte a determinadas horas para cumplir tus actividades escolares. En sulugar, contarás con un espacio como éste, en el que podrás comunicarte con tus asesores y compañeros, estudiar los contenidos y realizar las actividades  de aprendizaje necesarias para tu formación.
Hoy en día, aprender a través de Internet no es sinónimo de soledad ni de aislamiento; gracias a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la distancia ha dejado de ser un impedimento parala interacción, comunicación y  aprendizaje con otros alumnos y con tus maestros. Ahora tienes la oportunidad de aprender desde cualquier lugar y a cualquier hora del día, siempre y cuando puedas acceder a una computadora y conectarte a Internet. Esto implica al mismo tiempo una gran responsabilidad para tí, ya que deberás organizarte de tal forma que, independientemente de esta flexibilidad,estudies y cumplas con las actividades del curso en los tiempos y formas determinados. 

Ahora bien, ¿qué implica aprender a distancia?, ¿cuáles son las habilidades, estrategias y responsabilidades que como alumno debes adquirir para aprender en esta modalidad?,  ¿cuál es el rol de tu asesor y qué puedes esperar de su labor?, ¿qué recursos didácticos, metodológicos y tecnológicos tienes a tudisposición para adquirir los nuevos conocimientos?,  ¿cómo saber qué estás aprendiendo?, ¿cómo aprender colaborando con el grupo?, ¿cómo evaluar tu aprendizaje? Las respuestas a todas estas preguntas las irás construyendo a lo largo de este curso. 

Este curso tiene dos unidades. Los contenidos de la primera unidad se refieren al aprendizaje en la modalidad a distancia, el rol de los alumnos yasesores dentro de esta modalidad y las formas de planificar tus actividades para lograr mejores resultados de aprendizaje. En la segunda unidad estudiarás las estrategias para reconocer y abordar el estudio de tres de los tipos de texto más comunes en cualquier proceso educativo. Todas estas estrategias te servirán para aprender más y mejor.

Objetivos del curso |
  | * | Identificarás lashabilidades que requieres para estudiar y aprender en la modalidad a distancia. |
* | Aplicarás la autorregulación a través de la planeación, supervisión, autoevaluación y modificación de tu proceso de aprendizaje |
* | Identificarás los tipos de texto más utilizados en la formación escolar y desarrollarás habilidades para abordarlos mediante las estrategias de aprendizaje adecuadaS ||
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Como ya se señaló, el curso consta de dos unidades. El estudio de estas dos unidades se realizará a lo largo de dos semanas, en la “Planeación de actividades” puedes consultar la forma en que deberás estudiar este curso, ahí se presentan los contenidos, actividades de aprendizaje y tiempos en los que se realizarán. Es muy importante seguir esta planeación pues está orientada a quelogres los objetivos de aprendizaje. |
Es necesario que organices el tiempo que destinas diariamente al curso, se recomiendan 3 horas diarias aunque la organización del tiempo dedicado a estudiar la decides tú; recuerda que sólo con disciplina y constancia obtendrás los resultados esperados.
Al ingresar a cada unidad iniciarás con la lectura de la presentación y los objetivos de aprendizaje. Unavez teniendo clara esa introducción a los temas y lo que debes aprender comenzarás a trabajar con los textos, con ellos podrás realizar las actividades de aprendizaje correspondientes. Te darás cuenta que en el curso algunos de los textos e ilustraciones son interactivos, esto es para que accedas de manera ágil y precisa a información complementaria. 
Durante el estudio del curso es necesario...