Aprendizaje Y Autoaprendizaje
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2012
SEMANA 3
El aprendizaje que me gustaría adelantar es:
Para realizar este aprendizaje usaría las siguientes estrategias ya que todas aportan al aprendizaje:
Estrategias de ensayo:implican una repetición de los contenidos (diciendo, escribiendo) ej: la repetición en voz alta de los aspectos más importantes que se encuentren, utilizar reglas nemotécnicas, escribir palabrasclaves, tomar notas literales y subrayar.
Estrategias de elaboración: Implican hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar. Por ejemplo: resumir, crear analogías, entre otras.
Estrategias deorganización: imponer una estructura a los contenidos de aprendizaje, dividiéndolo en partes e identificando relaciones y jerarquías. Incluyen ejemplos como: resumir un texto, esquema, subrayado, cuadrosinóptico, red semántica, mapa conceptual, árbol ordenado.
Cuadro sinóptico
Red semántica o Esquema de representación en Red: Las redes semánticas son una forma de representar el conocimientomediante relaciones de diversos conceptos elaborados en forma de gráfico o también árboles, pueden ser a veces mapas conceptuales.
Estrategias de control de la comprensión: permanecer consciente de loque se está tratando de lograr, seguir la pista de las estrategias que se usan y del éxito logrado con ellas y adaptar la conducta en concordancia. Entre las estrategias metacognitivas están: laplanificación, la regulación y la evaluación
Las técnicas de estudio aportan muchos elementos al aprendizaje de acuerdo al material que obtenga para el estudio; por lo tanto utilizaría las siguientes:✓ Lectura eficaz
✓ Subrayado
✓ Esquemas
✓ Como tomar apuntes
✓ La memoria
✓ Distribución del tiempo
✓ La atención y concentración
✓ Los exámenes y cómo afrontarlos.
Los métodos queutilizaría depende del material que tenga; pero todos aportan mucho beneficios al aprendizaje.
Los métodos son:
APRENDIZAJE AUDITIVO: Si te es mucho más fácil aprender a través de lo...
El aprendizaje que me gustaría adelantar es:
Para realizar este aprendizaje usaría las siguientes estrategias ya que todas aportan al aprendizaje:
Estrategias de ensayo:implican una repetición de los contenidos (diciendo, escribiendo) ej: la repetición en voz alta de los aspectos más importantes que se encuentren, utilizar reglas nemotécnicas, escribir palabrasclaves, tomar notas literales y subrayar.
Estrategias de elaboración: Implican hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar. Por ejemplo: resumir, crear analogías, entre otras.
Estrategias deorganización: imponer una estructura a los contenidos de aprendizaje, dividiéndolo en partes e identificando relaciones y jerarquías. Incluyen ejemplos como: resumir un texto, esquema, subrayado, cuadrosinóptico, red semántica, mapa conceptual, árbol ordenado.
Cuadro sinóptico
Red semántica o Esquema de representación en Red: Las redes semánticas son una forma de representar el conocimientomediante relaciones de diversos conceptos elaborados en forma de gráfico o también árboles, pueden ser a veces mapas conceptuales.
Estrategias de control de la comprensión: permanecer consciente de loque se está tratando de lograr, seguir la pista de las estrategias que se usan y del éxito logrado con ellas y adaptar la conducta en concordancia. Entre las estrategias metacognitivas están: laplanificación, la regulación y la evaluación
Las técnicas de estudio aportan muchos elementos al aprendizaje de acuerdo al material que obtenga para el estudio; por lo tanto utilizaría las siguientes:✓ Lectura eficaz
✓ Subrayado
✓ Esquemas
✓ Como tomar apuntes
✓ La memoria
✓ Distribución del tiempo
✓ La atención y concentración
✓ Los exámenes y cómo afrontarlos.
Los métodos queutilizaría depende del material que tenga; pero todos aportan mucho beneficios al aprendizaje.
Los métodos son:
APRENDIZAJE AUDITIVO: Si te es mucho más fácil aprender a través de lo...
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