Aprendizaje y proceso de alfabetización reporte lenguaje

Aprendizaje y proceso de alfabetización: el desarrollo del lenguaje hablado
Alison Garton, Chris Pratt
1.- Conceptos más importantes que presenta el (a) o los autores (buscar su definición)*Alfabetización: incluye tanto el lenguaje hablado como el lenguaje escrito incluyendo este último como la lectura y la escritura.
En tanto la alfabetización es “el dominio del lenguaje hablado y laescritura y la lectura.
Una definición más común incluiría solamente el lenguaje escrito: la lectura y la escritura
*Lenguaje hablado
*Lenguaje Escrito
2.- De que trata la lectura
La alfabetizaciónestá directamente implicada en el lenguaje escrito, el sentido común así nos lo implica. Sin embargo, también esperamos que las personas alfabetizadas hablen con fluidez, que demuestren un dominio dellenguaje hablado. Consecuentemente, una definición de alfabetización debe reconocer esto, especialmente cuando se estudia el desarrollo de las habilidades lingüísticas.
Aun cuando existe siempre laidea de que el lenguaje hablado precede al escrito desde los puntos de vista evolutivo, sociohistórico y cultural, hay razones para pensar que existe una fuerte interrelación entre ellos. En cadacaso, la estructura del lenguaje debe ser aprendida y aplicada satisfactoriamente para que se pueda lograr la comunicación mutua, al menos entre las personas que, como mínimo utilizan el mismo lenguaje.Ilustrar esto centrándose únicamente en la palabra hablada es eludir las importantes funciones de la escrita.
La interconexión entre lenguaje hablado y escrito ha sido explorada históricamente y debeser también examinada desde el punto de vista evolutivo. El desarrollo del lenguaje escrito está ligado al del lenguaje escrito está ligado al del lenguaje hablado, el primero es parásito del segundo;es una adquisición de segundo orden. Igualmente, el desarrollo de las habilidades del lenguaje escrito influye en las posibilidades del hablado, ya que se aprenden nuevas estructuras y funciones...