Apropiacion Sociotecnologica

|PROYECTO: Apropiación sociotecnológica para las comunidades a través de la “ley de servicio comunitario para estudiante de educación |
|superior”. |

1.- PRESENTACIÓN.
La Fundación Infocentro en aras de fortalecer y consolidar el proyecto bolivariano,inscribe la siguiente propuesta en el marco del Plan Nacional de Ciencia y Tecnología, El Plan Simón Bolívar, Misión, Visión y Líneas Estratégicas de la Fundación Infocentro y la “Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior”, partiendo de la necesidad de propiciar el acercamiento a los espacios socio-tecnológicos para el aprovechamiento de las tecnologías de información ycomunicación por parte de las comunidades, con el fin de que estas se apropien de la tecnología para la organización, participación y consolidación del poder popular.
Esta propuesta orientada a los estudiantes de educación superior que van a realizar el servicio comunitario, consiste en la aplicación del Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (Pnat) dirigido a las comunidades como mecanismo para queestas se apropien de la tecnología y contribuyan en la transformación de sus realidades locales. De igual manera busca fomentar en los participantes la solidaridad y el compromiso, aprovechando las facilidades de los Infocentros y centros de alfabetización, para la adquisición e intercambio de información, aprovechamiento y adaptación a sus realidades y vocaciones locales.
2. OBJETIVO.Propiciar que los estudiantes de educación superior participen en el proceso de formación de comunidades en el uso de las tecnologías de información y comunicación, con la finalidad de que estas se apropien de las tecnologías para la construcción y fortalecimiento del poder popular.
Para lograr esto es importante que el estudiante cumpla los siguientes objetivos específicos:
– Facilitar el desarrollode habilidades, destrezas y conocimientos relacionados al uso básico del computador, en las comunidades.
– Apoyar a las comunidades de acuerdo a sus necesidades e intereses en la elaboración de distintos tipos de documentos utilizando las funcionalidades de Writer, realización de presentaciones creativas utilizando el gestor de presentaciones Impress y/o empleo de la hoja de cálculo Calc paraorganizar y graficar datos que faciliten las tareas habituales.
– Participar en la formación de las comunidades en el manejo de herramientas de búsqueda y navegación en internet para la obtención de información electrónica al instante, así como la aplicación de los servicios de comunicación de internet como apoyo en el desarrollo de actividades.
– Orientar a las comunidades para que estaspuedan innovar con la utilización de los generadores de contenidos que tiene la Fundación Infocentro, así como cualquier otro insumo que en términos de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) pueda incorporar el estudiante para facilitar el proceso de apropiación tecnológica por parte de las comunidades.
3. METODOLOGÍA.
La Fundación Infocentro para contribuir aoperacionalizar lo que establece la “Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior”, promueve el acercamiento a los espacios socio-tecnológicos por parte de las comunidades, para el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación, con el fin de propiciar la construcción y fortalecimiento del poder popular, con el apoyo de las universidades e institutos de educación superior.Para ello el estudiante debe elaborar un proyecto de formación socio-tecnológica, el cual se detalla a continuación:

3.1. Formulación del proyecto
Los estudiantes formularan un anteproyecto de formación socio-tecnológica que vincule las necesidades y/o actividades comunitarias al uso y manejo del computador en paquetes de ofimática e Internet, bajo ambiente de Software Libre y herramientas...