Apropiación Del Espacio Público

PROYECCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

APROPIACIÓN DE INTERESES PÚBLICOS Y COHECHO ADMINISTRATIVO EN LAS UNIVERSIDADES

“La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimiento”

El enfoque social de una universidad sea cual sea el ente al que pertenezcan, (públicos o privados), debe estar a disposición del pueblo, ya que es aquel el que pagaimpuestos para que estas instituciones funcionen. El aprovechamiento de los conocimientos percibidos y estudiados en una carrera profesional deben ir ligados a la práctica de ésta en la vida diaria y al cambio para una mejor sociedad dando mejores oportunidades de vida a las generaciones que nos devienen para así construir un pensamiento y un ser íntegro.
Analizando los enfoques investigativos,sociales, culturales, educativos, etc., que nos plantea la universidad en los planes de desarrollo, estatutos, PUI,…,que conforman la estructura teórica de la universidad da cuenta que no responde en su totalidad a los intereses y necesidades del estudiantado y más aún del pueblo en general, que tienen necesidades inmediatas las cuales se deben salvaguardar lo antes posible, por eso nos hemosvisto en la necesidad de analizarlos, corregirlos y ante todo llevarlos a su praxis máxima.

¿Cuál es la realidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas?
La Universidad Distrital Francisco José de Caldas como ente público de educación superior cumple con ciertas funciones “correspondientes” al sector social, las cuales deberían funcionar en pro de la sociedad (“Se refleja en laatención prestada a una amplia población de estratos desfavorecidos a través de programas en capacitación en distintos órdenes, tales como: formación de oficios, justicia comunitaria, mediación de conflictos y mejoramiento de los procesos pedagógicos en Instituciones de educación básica y media del distrito”) y más aun teniendo en cuenta casos como el de la Facultad de Ciencias y Educación dondesurgirán los próximos educadores del hombre nuevo de la sociedad, como cualquier entidad en función tiene problemas a su interior, de estructuración de contenidos, teóricos y prácticos, estructurales, de planta física y administrativa, etc., pero el caso de la Universidad Distrital ha sido particular en el contexto en que el cohecho político, la decadencia, el mal uso y cuidado ha sido cínico,descarado, impolítico e inequitativo frente al conjunto del pueblo que forman la universidad, el mal manejo por parte de las administraciones, el cohecho y el cinismo del estado frente a sus responsabilidades, la decadencia y el mal uso tanto de administrativos como de estudiantes, han sido factores fundamentales de la situación de la universidad.
Con documentos como el Estatuto Estudiantil, Estatutoacadémico, conllevan artículos como el 2,5 y 16,26,27,40 por nombrar algunos, tales que definen libertades de cátedra, investigación, aprendizaje, desempeño y evaluación del mismo, libertad de doctrinas, ideas, principios éticos y morales, respeto de opinión, establecimiento de currículos y políticas, plan de estudios por ciclos, bienestar universitario, infraestructura, ambientes sanos para un buendesarrollo académico, entre otros, deduciéndose claros y de obligatorio cumplimiento, de los cuales no se da un desarrollo óptimo durante el ejercicio del estudio ni el trabajo por parte de estudiantes ni administraciones, los artículos nombrados anteriormente son una clara muestra de que la aplicación de estos principios nos han sido llevados acabo del todo dado por hecho la realidaduniversitaria.
Articulación, contexto y proyección estratégica; Gestión académica para el desarrollo social y cultural; Investigación de alto impacto para el desarrollo local, regional y nacional; Modernización de la gestión administrativa, financiera y del talento humano; Gobernabilidad, democratización y convivencia; Desarrollo físico e infraestructura tecnológica de la Universidad.
Dando un amplio...